初三思想品德第6、7、8课时单选训练题及答案.doc

第6课时 平等、礼貌待人 班级 姓名 座号 考点1：理解人在人格和法律上是平等的 考点2：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪技能，养成文明礼貌的行为习惯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A A D A D C A D D B B B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 D D A C D C C A B D C B C 1．下列关于平等的说法不正确的是( ) A．平等体现为人格和各项基本权利的平等 B．人与人之间的平等以生命的平等为基础 C．平等就是平均 D．平等是人类永恒的追求 2.城乡居民在交通等事故中的“同命同价”，在人大选举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同酬”，三项权利不约而同地在我国相关法律文本中集结。这表明（ ） A．平等从理想向实际状态又前进了一步 B．我国的法律建设已相当完备 C ．弱势群体都得到了特殊的关照 D．通过立法杜绝了社会上的不平等现象 3．庄子说：“物无贵贱，平等无私。”韩愈说：“一视而同仁。”这告诉我们( ) ①人生而平等，没有差别②人的人格是平等的③我们要以平等的态度对待他人④对显贵不阿谀奉承，对平民不小瞧慢待 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③ 4“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明 ( ) A．每个生命都是精彩的 B．每个人的天赋都是一样的 C．人与人之间没有差别 D．人格没有高低贵贱之分，都是平等的，应该平等待人，尊重他人 5．北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的 ( ) A．平等尊重 B．欣赏悦纳 C．关心理解 D．同等宽容 6．平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是 ( ) ①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等 ②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现 ④平等就是“等贵贱，均贫富” A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 7. 2011年8月1 8日人民网报道，近期，武汉一名遛狗妇女对正在工作的环卫工人破口大骂，上海的一个公交车司机和乘客强行将拾荒老人赶下车，温州的一个公交车司机拒载外来务工的孕妇，这些事情都引起热议。这些人的行为是 ( ) A．正确的，因为人分三六九等 B．正确的，职业分高低贵贱 C．错误的，任何人在人格和法律上是平等的 D．错误的，不要那么明显露出来才好 8．“姓姚的叫‘姚头丸’、姓魏的叫‘敌敌魏’’’……小童喜欢给别人起绰号，常常使得同学之间尴尬不已。给同学起绰号 ( ) ①不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格 ②是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为 ③不尊重对方的表现④能体现出同学关系的亲近 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9．尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是 ( ) ①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱②小芳自持家境富裕，处处高人一等 ③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄④小刚自持智力超群，总是看不起别人 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 10.《古童谣》中有这样一句：“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这“两把钥匙”告诉我们( ) ①礼貌有利于构建和谐的人际关系②要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯 ③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 11. 2011年3月武汉市有关部门正式启动“四倡五治”（倡导有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语，整治乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱停车辆、乱抛杂物）活动，发动市民践行公共道德，遵守公共秩序，向不文明行为开战。开展此项活动（ ） A．有利 于同学、朋友交往 B．有利于市民养成礼貌的行为习惯 C．有利于我们学会在竞争中合作，在合作中竞争D．有利于解决同学、朋友之间的冲突 12.《晏子春秋》中说：“凡人之以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话说明礼貌十分重要。下列关于“礼貌”的观点中，正确的是( ) ①礼貌是尊重的具体表现②