化学反应速度与平衡.doc

教师下载中心 教学建议 化学反应速率和化学平衡是高考的热点内容之一。因此在复习过程中要认真研究高考考查这部分内容的题型及经常考查的知识点，总结知识规律，结合典型例题和习题的分析讨论，充分调动学生的积极性，引导启发学生思考各类题型的解题思路、解题方法、解题规律，培养学生灵活运用基础理论解决问题的能力。在复习过程中应注意如下几点： (1)要了解反应速率的概念和反应速率的表示方法，外部条件对反应速率的影响，了解“可逆反应”是平衡的研究对象，重点掌握化学反应速率和化学平衡之间的实质关系，以及能用勒夏特列原理解释条件对平衡体系的影响。 (2)勒夏特列原理是平衡建立和移动的核心理论，适用于一切平衡体系，它从本质上揭示了平衡的相对性以及外部条件对平衡的影响(外因通过内因起作用)，是高考的重点考查内容，复习的时候要加以重视。 (3)平衡体系的图象题在高考中经常出现，是热点题型。图象题是在一定条件下平衡的建立和条件变化时平衡的移动中关于各种物理量变化的数学抽象和概括，常有时间图象、条件图象等。 拓展题例 1.原子守恒法在化学平衡计算中的应用 【例1】 在容积为20 L的真空密闭容器中充入0.1 mol H2和0.2 mol I2蒸气，加热到t1℃后，发生H2(g)+I2(g)2HI(g)(正反应为放热反应)，达到平衡后，测得H2的转化率为50%；再升温到t2℃时，HI的浓度又变成t1℃时的一半。整个过程中体积不变，则在t2℃时混合气体的密度为( ) A.2.12 g·L-1 B.2.55 g·L C.3.06 g·L-1 D.3.18 g·L-1 解析:平衡混合气体的质量应等于起始态H2和I2的总质量： 0.1 mol×2 g·mol-1+0.2 mol×254 g·mol-1=5.1 g 则混合气体的密度为5.1 g÷20 L=2.55 g·L-1。 答案:B 【例2】 a mol N2和b mol H2反应，在一定条件下达到平衡，生成c mol NH3。NH3在平衡混合物中的质量分数是多少？ 解析:平衡混合气体的质量应等于起始态N2和H2的总质量，即为(28a+2b)g,其中NH3的质量为17c g。 则有：w(NH3)=［17c/(28a+2b)］×100%。 答案:平衡混合物中氨的质量分数为或。 【例3】 在一定温度下，把2 mol SO2和1 mol O2通入一个定容积的密闭容器里，发生如下反应：2SO2+O22SO3，当此反应进行到一定程度时，反应混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中维持温度不变，令a、b、c分别代表初始加入的SO2、O2和SO3的物质的量(mol)。如a、b、c取不同的数值，它们必须满足一定的相互关系，才能保证达到平衡时，反应混合物中三种气体的体积分数仍跟上述平衡时的完全相同。请填写下列空白。 (1)若a=0,b=0,则c=_________。 (2)若a=0.5,则b=_________，c=_________。 (3)a、b、c必须满足的一般条件是(请用两个方程式表示，其中一个只含a和c，另一个只含b和c): _________、_________。 解析:(1)因为可逆反应不管从正反应开始还是从逆反应开始，只要反应条件不变，达到平衡时，反应混合物中各物质的质量分数不会改变。又依照原子守恒原理(质量守恒)，当a=0,b=0时，c必须为2才符合题意。所以a=0,b=0,则c=2。 (2)同(1)的原理，当a=0.5时，即SO2的物质的量为0.5 mol。根据S元素守恒，SO3的物质的量为2 mol-0.5 mol=1.5 mol,即c=1.5；而O2的物质的量为(2 mol×2+1 mol×2-1.5 mol×3-0.5 mol×2)÷2=0.25 mol，即b=0.25。 (3)同(1)(2)的原理，依S元素守恒，有a+c=2,同理依O守恒，有2a+2b+3c=6,通过变形有2b+c=2。 答案:(1)2 (2)0.25 1.5 (3)a+c=2 b+c/2=1 2.解题重在审题，若能挖掘出题中的隐含条件，则不仅会提高解题的准确性，还会大大提高解题速度。 【例4】 在一个a L的密闭容器中，充入2 mol A气体和1 mol B气体，在一定条件下发生反应：3A(g)+B(g)nC(g)+2D(g)，达平衡后，A的浓度减少到原来的1/2，混合气的平均相对分子质量增大了1/8倍，则反应式中的n值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:本题若按常规