华师大版科学 二氧化碳(课件).ppt

鄞实 顾燕波 * * * * * 授课人：顾燕波 物理性质 化学性质 达标测评 前课测评 前课测评 1、我国北方农村里，常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一油灯用绳子吊入地窖内，此做法的具体目的是（ ） A、照明 B、检测地窖中CO2的浓度 C、检测地窖中O2的含量 D、检测地窖温度 B 前课测评 2、四支试管中分别充满下列气体，若将它们分别倒立于水槽中，试管内水位上升最高的是 ( ) A、H2 B、CO2 C、O2 D、空气 B 前课测评 如图所示，将集气瓶内的二氧化碳倾到入盛有点燃的蜡烛的烧杯内。可以观察到烧杯内阶梯上的蜡烛火焰 先熄灭， 后熄灭（填“上层”或“下层”），说明二氧化碳密度比空气 。 下层 上层 大 小结： 二氧化碳的物理性质： 无色无味的气体， 密度比空气大，约是空气的1.5倍 能溶于水 ，与水的体积比是1：1 固态二氧化碳叫“干冰” 说明CO2密度比空气大 以外还能说明什么？ 1、一般情况下， 既不能燃烧，也 不能支持燃烧。 也不供给呼吸。 二氧化碳的化学性质： 实验探究一： 提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？ 实验方案： 分别向两支装有澄清石灰水的试管中通入空气和二氧化碳。 澄清石灰水变浑浊 CO2与石灰水反应生成白色沉淀 二氧化碳的化学性质： 分析 实验现象 二氧化碳 空气 不浑浊 空气不与石灰水反应 澄清石灰水 变浑浊 2、CO2使澄清的石灰水变浑浊。 二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 +水 CO Ca(OH) CaCO H O 2 2 3 2 二氧化碳的化学性质： 思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。 答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行 实验探究二： 提出问题：我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？ 通过上节课的学习，我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？ 二氧化碳的化学性质： 实验方案： 第二步： 分别对装有紫色石蕊的三支试管作如下操作： （1）加水； （2）通入二氧化碳； （3）既加水又通入二氧化碳； 观察溶液的颜色变化。 二氧化碳的化学性质： 第一步： 分别向两支装有紫色石蕊试液的试管中通入空气和二氧化碳，观察溶液的颜色变化。 不变色 不变色 水不能使石蕊变色 二氧化碳不能使 石蕊变色 实验一 实验二 　现象 结论 　图示 现象及解释： 实验三 变红 一种新物质使石蕊变色 实验方案： 第三步： 把第3支试管放在酒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化 。 二氧化碳的化学性质： 红色溶液又变成紫色 新物质分解 分析 实验现象 二氧化碳的化学性质： 3、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 二氧化碳 + 水 碳酸 CO H O H CO 2 2 3 2 但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。 碳酸 二氧化碳 ＋ 水 H CO CO H O 2 2 3 2 小结：二氧化碳的化学性质 既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。 与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解。 CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO2 与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。 石笋、石柱、钟乳石 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰 2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最