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播本 12班 薛洁 《感恩的心》第一幕地点：音乐课之前的一个课间人物：小雪 同学 小雪与同学相挽上场下雪（开心）：“从今天开始，我就可以住校了。再也不用每天听爸爸妈妈的唠叨了，我终于解放啦。”同学：“你呀！爸妈说你不都是为了你好吗！你怎么像小孩子一样啊！”小雪（手机响)：“哎呀~ 妈不要唠叨了，我都知道，要上课了不说了哈！”第二幕地点：音乐课上人物：小雪 同学 老师老师上场老师：“今天的音乐课呢，我要先给大家讲一个故事。”小雪（不高兴）：“真没劲，最讨厌上音乐课啦。老让我回答问题。”同学：“没事，不就是回答问题吗。”老师：“一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕是何等地美味啊 有一天，外面下着大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑；雨，越下越大……小女孩决定顺着妈妈每天回家的路，自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现，妈妈的眼睛还没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能已经死了！她拉过妈妈的手，使劲地摇晃，竟然发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕！小女孩拼命地哭着，却发不出一点儿声音来…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道，妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做了。于是，她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手语做着这首《感恩的心》。泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……（同学们沉浸在故事当中）老师：“这个故事讲完了，接下来我们将学习这一首《感恩的心》 的手语，这周我们班将会到特殊学校跟那些聋哑朋友们一起来表演这首歌。同学们愿意吗？同学们：“愿意”第三幕地点：特殊学校人物：小雪 同学 聋哑朋友小雪以及同学在舞台上，用手语表演《感恩的心》演出结束后，小雪的同学用简单的手语跟聋哑朋友交流，收到触动的小雪给妈妈打了一通电话：“妈，怎么听你声音像感冒了啊？你多喝水，吃点药啊。我中午回家…… 《感恩的心》 播本是12班 薛洁第一幕小女孩小的时候，非常的活泼开朗。每天最高兴的事情就是放学回家后可以跟爸爸妈妈一起说笑打闹。这一天，阳光格外的灿烂，小女孩放学回家后，看到妈妈正在做饭，便从身后搂着妈妈小雪：“今天做什么好吃的啦？”妈妈：“你猜啊，我的宝贝喜欢吃什么妈妈就做什么好不好？”下雪：“好，妈妈真好。”咚咚咚（敲门声）小雪开心的跑去开门：“爸爸回来了。”爸爸（微笑）：“小雪今天回来的挺早啊，一会吃晚饭，爸爸带你去买新衣服。”小雪（疑问）：“为什么要买新衣服啊？妈妈(端着成好菜得盘子走出来)：“因为我们的宝贝女孩马上要过12岁的生日了啊。”小雪（开心的拉着妈妈转圈圈）：“好，我要选一个最漂亮最漂亮的裙子。”爸爸：“好了好了，先吃饭，一会爸爸陪你去啊~~~~~~第二幕爸爸带着小雪去买衣服回来的路上发生了车祸，爸爸为了保护小雪，急转方向将自己的一方撞了上去而牺牲了。而小雪，也因为车祸的原因，从此与声音告别。她再也听不到妈妈喊他宝贝啦，想要开口叫妈妈也再也发不出声。病床上，小雪安静的躺着。妈妈在一边陪着，不知道该如何告诉自己的女儿爸爸的死讯。小雪醒后就是一阵惊慌她不知道自己已经失聪失语，一切都像梦一样，她紧紧的抓住妈妈的手，想要问问到底是怎么了怎么了却是说不出话来。一旁的妈妈也不语，她不知道该如何像女儿诉说这一切，她也不知道女儿还否能听懂自己的话语，她只是静静的将旁边爸爸的遗像拿给女儿看。小雪看后，似乎什么都明白了，只是静静的哭。妈妈一直轻拍着女孩的后背，也许只能有一丝的安慰了，但妈妈还是说一句女儿再也无法听懂的话：“要坚强点，以后的路还很长。”第三幕爸爸去世后，妈妈更加辛苦了。除了每天的工作，她更是担心女儿。她希望自己的女孩还能回到以前那样开朗活泼，对什么时候都怀有希望。妈妈做出了一个决定，要教给小雪用手语唱一首《感恩的心》这一天妈妈拉起小雪的手，示意她。两人坐下来，妈妈说：“小雪，妈妈教你一首好听的歌好不好？”小雪：“低下头，摇了摇头。”妈妈（轻轻的拍了一下小雪）“看着妈妈，这是一首很简单好听的歌。”妈妈开始一点一点的教小雪手语。一遍又一遍，妈妈看着小雪学不会也非常的着急，她本想用这首歌让小雪学的坚强点。下雪看到妈妈的良