过大孤山小孤山 (3).pptVIP

合作探究 1、本文作为一篇游记，主要内容有哪些？其主旨是什么？ 2 、本文写了很多景点，作者是怎样将各个景点联系在一起的？ 3、作者是怎样融情入景，显露自己心境的？ 4、文中有哪些重要词语需要掌握？ 1、本文作为一篇游记，主要内容有哪些？其主旨是什么？ 主要内容： （1）记过烽火矶的所见，突出山之“怪奇”。 （2）写过彭浪矶小孤山所见之景，突出“峭拔秀丽”，且移步换景，由远及近。 （3）记八月二日所见之景，突出大孤山之奇：望之如浮水面，江水清浊分明。 （4）结尾处交代六日行程，显现日记体之特色。 主旨： 本文通过描写所见的景物特色，表达了热爱祖国大好河山的感情，也流露出作者的爱国忠君之情。 2 、本文写了很多景点，作者是怎样将各个景点联系在一起的？ （1）以“游踪”（船由长江上行）为线索，把四个景点贯穿在一起。 （2）用各景点的共同特点把四个景点联系起来（水）。 （3）注意景点之间的联系和配合（彭浪矶和小孤山）。 （4）运用对比手法把景点结合在一起。（大孤山和小孤山）。 3、作者是怎样融情入景，显露自己心境的？  A写孤石 我们自然会想到受南宋朝廷主和派排挤打击，仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。 B 泊沙夹，游小孤山中寺宇，“徙倚久之而归”。 表达了面对半壁江山百感交集的复杂心情。 C 写“俊鹘抟水禽” 作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘，希望南宋对金的斗争像俊鹘