若何压服学员行动.docVIP

如何说服学员行动来源：培训界 　　当学员行为被动时，用什么方法激励和说服他们马上行动?当学员已经习惯了培训式的激励方式，如果采取强硬的措施，恐怕会适得其反。这里介绍的是一种全新的激励方法，叫做“三明治”。这种方法可以有效地促进学员的行动。　　什么是“宫明治”方法呢?从下面的例子中我们可以看出“三明治”在现实生活中的运用意义。　　明娟生气地说：“我最讨厌和妈妈出去了s你每次和别人说的话，都让我伤心。　　妈妈惊奇地说：“怎么会呢?人家称赞你很会读书，我当然说：　　“是啦，她天生不是很聪明，所以比较用功，别人读一遍，她得读五遍，才能和别人一样。’这样不对吗?难道我要说我的女儿很优秀，很会读书?中国人不是一向讲求要谦虚吗?”　　明娟答腔说：“唉，老妈，这不是重点。重点是你说话的技巧如果你用‘三明治’的说法来讲，我听起来就舒服多了。　　老妈愣住了，问：“什么是‘三明治’的说法?”　　明娟说：“就是一种先褒奖，再说实情，再总结优点的说话技巧。”　　妈妈给弄糊涂了，她说：“这到底要怎么说啊!”　　明娟解释说：“例如有一个学生，迟交了报告，教授要扣她的分数,但担心引起学生的不快，教授就说：‘嗯，你写得不错，不过就是晚交了点，我先扣你两分，但是整体来说，你还是挺不错的。’”　　妈妈笑着说：“那么当别人称赞我女儿时，我就得说：‘嗯，她还算聪明啦，但就是好胜心强了点，所以夜夜啃书，不过总的来说，还是不错