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:钟华 : 观察
主编 编辑 陈彬 校对:韩琨 E-mail押daxue@stimes.cn 2014年6 月12 日 星期四 Tel:(010 7
域外传真
大数据已经被商业世界热
大学与大学章程的制定 烈拥抱了。现在,是时候让我们 以
来看一看在教育方面,大数据
可以如何运用了。
姻郭英剑
简而言之,人们使用网站的 大
程对内部总体的运行规则以及如何运作,做了详 辞职、生病乃至突然去世的情况该怎么办?学校 每一次行为都被追踪和记录,
细的规定。比如,大学的运行是由校方的管理者 设有教务长,章程规定,教务长除了是校长领导 这些数据被收集、汇总并分析,
与教师议会分而治之的。这既赋予了教师的代表 下的最重要的执行官外,还有一个重要职责,就 就是大数据。我们都对亚马逊 数
组织管理大学的权力,也保证了这个机构具有在 是在校长缺席时,发挥校长的作用。 这类网站非常熟悉———当我们 姻
学校层面上的立法权和决策权。这能够保证校方 很喜欢某一本书时,我们很可 黛 据
的管理者和教师议会拥有几乎相同的权力。因 章程应与其他规章制度互补 能喜欢与之主题相似的另一本 安
书。这些推荐都基于收集的海 娜
此,双方必须相互尊重与合作。
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