1.1《细胞生活的环境》课件ppt精选.pptx

《稳态与环境》知识结构;1. 理解、多思、多问； 2. 重视课堂效率，学会听课； 3.做好课后的复习整理； 4.观察生活，理论联系实际。 ;要求;人无论是在冰天雪地还是在炼钢炉前体温都是37℃左右这是为什么 大量出汗或严重腹泻时，需要及时补充含盐的水，这又是为什么？ ;第1章　人体的内环境与稳态;第1章 人体的内环境与稳态;第1节 细胞生活的环境;问题探讨;单细胞生物与外界环境的关系;;一、体内细胞生活的环境;一、体内细胞生活的环境;组织液生成与回流示意图;CO2和代谢废物;;思考讨论;二、细胞外液的成分;1、如何对表中物质按化学性质分类？ 表中的化学物质可分为无机物和有机物。 2、除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？ 还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等； 3、在组成血浆的离子中，哪些离子的含量较多？它们可能起什么作用？ Na＋、Cl－含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 ;4、HCO3-、HPO42-？ 维持血浆的酸碱平衡。 5、任选其中一成分，分析它的来源和去路，并说明这与人体的哪些系统有关？ 如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。 ;血浆的化学成分;细胞外液的三种主要液体的区别与联系;思考讨论;水分进出人体血红细胞的状况;三、细胞外液的渗透压和酸碱度;三、细胞外液的理化性质;正常人血浆近中性，PH为7.35—7.45 血浆中维持PH值相对稳定的物质是 HCO3-、HPO42-等； 剧烈运动时血浆pH的调节： ;血浆是怎样维持PH相对稳定的？;三、细胞外液的理化性质;呼吸系统O2 消化系统营养物质;四、内环境是细胞与外界进行 物质交换的媒介;与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：;为什么内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介？;CO2和代谢废物;五 稳态的生理意义;课堂反馈;本节要点：第一节 细胞生活的环境 ;本节要点：第一节 细胞生活的环境;P5思考与讨论提示：;3．人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 4．体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。;完成归纳图;1.下列说法正确的是( ) A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少;巩固练习;6、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿， 其原因（ ） A 、血浆渗入组织的速度降低 B、 组织液回渗速??降低 C 、淋巴生成速率降低 D 、淋巴循环受阻 ;A、B、C、以及数字各代表什么？