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- 2017-06-05 发布于天津
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信息技术在小学科学课中的应用日食和月食案例研究摘要本文通过分析信息技术在小学科学日食和月食案例中的应用展示信息技术如何与科学课进行全方位的整合在小学科学标准一研究背景一小学科学课程标准的要求小学科学标准将教学内容划分为科学探究情感态度与价值观生命世界物质世界地球与宇宙五大部分软件视频播放软件教师技术素养能够独立制作多媒体教学课件包括软件的使用文字的录入插入图形图片艺术字编辑表格等基本操作掌握视频软件的使用对视频能够按需求进行插入剪辑删除等操作能够熟练操作多媒体设备能够解决使用多媒体教学的过程中出
信息技术在小学科学课中的应用
——《日食和月食》案例研究
摘要：本文通过分析信息技术在小学科学《日食和月食》案例中的应用，展示信息技术如何与科学课进行全方位的整合。在小学科学《标准》
一、研究背景
（一）小学科学《课程标准》的要求
小学科学《标准》将教学内容划分为科学探究、情感态度与价值观、生命世界、物质世界、地球与宇宙五大部分。PowerPoint软件、视频播放软件。
教师技术素养：能够独立制作多媒体教学课件（包括PowerPoint软件的使用、文字的录入；插入图形、图片、艺术字；编辑表格等基本操作。掌握视频软件的使用；对视
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