2011高考语文作文复习议论文怎样运用材料课件.pptVIP

训练目标：运用材料，扣题分析，规范作文。 训练重点：怎样扣题分析，掌握一定的技法。 本次作文的优点： 1，大部分同学分论点设置规范 2，能结合观点对材料进行分析 3，段落层次规范合理 本次作文不足： 1，把原材料作为论证观点的素材 2，论述简单缺少分析或仅一句话 3，有分析但未扣观点揭示其内涵 4，段落层次单一分论点不突出 议论文难点突破 ——教你展开分析论证  高考议论文:观点＋材料＝?  高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点＋材料＝作文的失败（以叙代议）???譬如要写提倡创新精神，则马上就“A有创新精神，B有创新精神，C有创新精神，所以我们要有创新精神”。 本次作文题目：向前再跨一步 例1：分论点—-向前跨一步需要有坚韧的心态 在春秋争霸时，吴王夫差灭了越过，越王勾践栖于会稽之上，为了打败吴国，以血灭国之耻，他采取大夫文种的建议，休养生息，并且亲自给夫差当马前卒，有一次夫差染疾，命夫差尝他的粪便以推测病情，勾践一代君主替人尝粪，这需要多大的坚韧！可他做到了，正确地说出夫差的病情，他被释放回国，而后励精图治，最终灭吴，上演了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的历史。 分析：