《上海市老年教育发展“十三五”规划》解读.docVIP

《上海市老年教育发展“十三五”规划》解读 上海老年教育面临的形势 （一）城市人口深度老龄化趋势日益明显 上海已经进入了深度老龄化阶段 （二）老年群体多元化的学习需求日趋旺盛 老年学习逐渐呈现出多元化、多层次的需求特征，不同学历水平、不同年龄层次老年人的学习需求呈现出差异化的特点。老年教育提供的学习内容、学习方式、学习渠道与老年人旺盛的学习需求之间还存在着一定距离，加快社会各方共同参与的机制建设迫在眉睫。 （三）改善民生与社会治理的需求日渐紧迫 十八届三中全会提出的“改善民生、促进社会公平正义”的目标要求，对老年教育工作融入社会治理赋予了新的时代意义。 新形势下，建立由政府、社会、市场、个