第一讲E速度变化的快慢加速度.docVIP

第一教学目标知识目标1)知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量． (2)理解加速度的定义，会用公式 解决有关问题，能区分 ，知道加速度的国际单位制单位是米每二次方秒（ ）． (3)知道匀加速直线运动的加速度a与速度v方向相同；匀减速直线运动的加速度a与初速度 方向相反． 2．能力目标情感目标教学重点：教学难点：： 0 1s末 2s末 3s末 4s末 … 速 度 m/s A 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 … B 3.6 4.0 3.5 5.0 2.0 … C 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 … D 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 … E 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 … 问：现在物体A、B、C、D、E都做直线运动，运动情况如上表所示，表中所列的速度是哪种速度？为什么？ 答：是瞬时速度，因为是他们在0、1s末、 2s末等时刻的速度。 问：物体A、B、C、D、E都做直线运动，从它们的瞬时速度来分析，它们的运动有何不同？ 答：A的速度不变，是匀速直线运动。其它四种运动是变速直线运动。 问：B、C、D、E都做变速直线运动，比较它们瞬时速度变化的情况，B跟其它三种有何不同？ 答：B的速度变化没规律，其他三种是有规律变化的。 问：那么，C、D、E速度的变化有何规律？ 答：它们每经历1s，速度增加或减少的数值是相同的。 总结：对，分