第四讲多彩的光第5节凸透镜成像(第1课时).docVIP

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  • 2017-06-05 发布于安徽
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第四讲多彩的光第5节凸透镜成像(第1课时).doc

第四章 多彩的光 第5节 凸透镜成像(第1课时) 课前体验:用手摸爷爷的老花镜和你自己的近视镜,在厚度上两者有何明显的不同? 二、学习目标: 1.了解凸透镜的焦点和焦距。 2.认识凸透镜对光的作用。 3.通过实验探究得出凸透镜的成像的基本规律。 三、导学提纲: 1.阅读课本P70和P73并观察图4—36及图4—42的实验完成下列问题: (1)凸透镜的形状有什么特点?凸透镜对光有什么作用? (2)凹透镜的形状有什么特点?凹透镜对光有什么作用? (3)通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的 简称 。凸透镜的中心称为 。标出图2中凸透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。 2.完成图3中凸透镜的光路图。 四、课堂检测: 1.凸透镜的形状是中间 、边缘 ,凸透镜对光有 作用,又叫 透镜。 2.凹透镜的形状是中间 、边缘 ,凹透镜对光有 作用,又叫 透镜。 3.通过透镜光心的光,其传播方向 ,从焦点发出的光经凸透镜会平行于 。 4.小孔成像是由于光的 成的像,平面镜成像是由于光的 成的像,透镜成像是由于光的 成的像。 5.某同学在做凸透镜成像实验时,先将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜1

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