【全国通用版】2018高考政治大一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质课时作业 新人教版必修4.docVIP

第二单元　探索世界与追求真理 第四课　探究世界的本质 编者选题表 知识点 题号 难易度 哲学的物质概念 1、2 中 运动和物质的关系 3 易 绝对运动与相对静止 5、9(2) 中 规律的概念 6、9(1) 易 规律的客观性和普遍性 7、8、9 中、易、难 一、选择题 1.(2016·广东揭阳二模)美国科学家2016年2月11日宣布,他们探测到引力波的存在。100年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。广义相对论的其他预言如光线的弯曲、水星近日点进动以及引力红移效应都已获证实,唯有引力波一直徘徊在科学家的“视线”之外。这表明(　　) ①世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物　②科学家的准确预言是正确认识事物的关键　③物质世界的存在是客观的　④科学实验是检验认识真理性的唯一标准 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 解析:C　本题考查物质的概念和认识的无限性。引力波的发现,说明世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,①符合题意;引力波不管人们是否探测到都客观存在着,③符合题意;②夸大了预言的作用;科学实验只是实践的方式之一,④片面。 2.有人认为,物质是永恒的,它不会产生也不会消失;也有人认为,宇宙中的事物都有其产生、发展和灭亡的过程。这两种认识并不矛盾,因为他们所说的“物质”和“事物”是(　　) ①抽象与具体的关系　②可知论与不可知论的关系　③哲学上的物质和物质具体形态的关系　④整体与部分的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　本题考查对物质及物质具体形态关系的理解。哲学上的物质是抽象出来的客观实在,因此它是永恒的,而物质具体形态有其产生、发展和灭亡的过程;哲学上的物质和具体事物是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊、一般与个别的关系,①③符合题意,②④错误。 3.“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”这是《易传》中的观点。该观点主要体现了(　　) ①世界的本原是物质　②运动是无条件的、永恒的、相对的③运动是事物的固有属性和存在方式　④事物处于运动变化之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D　本题考查物质与运动的关系。材料中的观点日月交替、寒来暑往体现了③④;材料没有强调世界的物质性,①不符合题意;运动是绝对的,②说法错误。 4.法国巴黎的报纸上曾登过一则广告:“每个人只要花25生丁就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”布朗立即寄去了25生丁。不久,他收到回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的,在巴黎的纬度——49度上,您每昼夜要跑数万千米。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”布朗顿时目瞪口呆。布朗目瞪口呆的原因,从哲学上分析是因为广告商(　　) A.片面夸大了运动的绝对性　 B.认为运动是物质的唯一特性 C.肯定物质运动是有规律的 D.否认了世界万物是永恒发展的 解析:A　本题考查物质与运动。“地球是在旋转着的”“每昼夜要跑数万千米”说明广告商承认物质是运动的,但片面夸大了运动的绝对性,忽视了相对静止,A正确。物质的唯一特性是客观实在性,B错;C、D与题意无关。 5.被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的LED灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地……这些老工艺的新诠释(　　) ①淡化了传统文化的民族特色　②体现了辩证的否定是事物发展的状态　③丰富了传统文化的时代内涵　④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D　本题考查传统文化、绝对运动和相对静止的统一等知识。由设问关键信息“这些老工艺的新诠释”可知传统文化因科技进步而不断发展,③正确;“老工艺”与“新诠释”体现了④;①中“淡化”表述不正确;量变与质变是事物变化过程中两种不同的状态,②错误。 6.《吕氏春秋》中说:“有道之士,贵以近求远,以今知古,以所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。”“有道之士”之所以能做到这一点,主要原因在于他(　　) A.借鉴了别人的经验 B.看到了事物的内在联系 C.发挥了主观能动性 D.坚持了具体问题具体分析 解析:B　本题考查物质运动的规律。“有道之士”做到这一点,根本原因在于他看到了事物运动的内在联系,把握了事物变化发展的规律,B项符合题意;A、C、D三项的说法不是“有道之士”做到这一点的充分条件,排除。 7.(2016·黑龙江大庆一模)东汉郑玄的著作《易论》认为“易一名而含三义:易简一也,变易二也,不易三也。”这句话总括了易的三种意思:“简易”、“变易”和“恒