【全国通用版】2018高考政治大一轮复习 第二单元 为人民服务的政府限时检测 新人教版必修2.docVIP

第二单元 为人民服务的政府 编者选题表 知识点 题号 难易度 我国政府的职能和责任 1、2、3、 4、5、13 易、易、中、中、中、中 政府权力的行使与监督 6、7、8、9、10、13、14 易、中、中、中、中、中、难 政府的权威 11、12 易、中 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2016·湖南永州二模)“大道至简,有权不可任性”,“十三五”规划提出,深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,持续推进简政放权、放管结合、优化服务。这旨在(　　) ①减少审批环节,逐步建立政府在经济调节中的退出机制　②处理好政府与市场的关系,加快完善社会主义市场经济体制　③提高政府效能,激发市场主体内在活力和社会创造力 ④提高政府依法执政的管理能力和治理水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　本题考查政府职能。简政放权、放管结合,有利于厘清政府与市场的关系,②③符合题意;市场经济的健康发展,仍然需要宏观调控,①错在“建立政府在经济调节中的退出机制”;执政的主体是中国共产党,④错误。 2.(2016·河北保定二模)以前,办事大厅水泄不通、窗口前条条排队长龙、行政人员服务疲于应付……推进“互联网+政务服务”后,通过数据共享和线上传输,能够将一部分的公共服务需求在线上解决。这有利于(　　) ①提高政府行政效率　②建设服务型的政府　③政府自觉接受监督　④推进民主管理实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:A　本题考查政府的职能与作用。“互联网+政务服务”有利于提高行政效率、更好地提供服务,①②符合题意;材料没有涉及监督和民主管理,③④与材料无关。 3.(2016·河北保定一模)“审批环节(由80多个)减少到50多个,各事项办理集中在一个大厅,审批时限(由300多个工作日)平均压缩到109个工作日……”这体现了新常态下政府角色的转变。以下做法与此相一致的是(　　) ①赣州市人大常委会对6部法律法规实施执法检查　②沈阳市设立“96333”电梯应急处置服务平台　③交通运输部办公厅简化优化公共服务的流程　④泉州市委书记看望慰问元宵灯会值守的人员 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 解析:B　本题考查转变政府职能。材料强调简政放权问题,②③都有利于提高行政效率,符合题意;①④不涉及行政效率,与题意无关。 4.(2016·吉林第三次调研)在我国,居民身份证由公安机关统一印制、颁发和管理。居民身份证丢失后,即使补办(挂失),原身份证仍可正常使用,大量遗失、被盗身份证被广泛用于开办银行卡,掩护诈骗、洗钱活动;更令人忧虑的是,现行二代身份证缺乏基本防伪功能,加大了打击犯罪的难度。对此,公安机关应该(　　) ①坚持依法行政,严格按相关法律法规办理居民身份证　②提高行政效率,加快防伪识别功能的身份证换证步伐　③切实履行司法职能,打击盗用他人身份证的犯罪行为　④坚持对人民负责原则,着力提高居民身份证防伪功能 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:C　本题考查政府职能与责任。面对因身份证丢失而产生的社会问题,政府应该提高行政效率、对人民负责,②④符合题意;①与材料没有直接关系;③混淆了行政机关和司法机关的职能。 5.(2016·湖北武汉调研)在新一轮户籍改革中,青海省取消农业与非农业户口性质区分,并对重复、差错户口进行清理整顿,建立了公安省级人口信息数据库。同时探索开展居民户口省内迁移网上流转,实现了“让信息多跑路,让群众少跑腿”。这表明青海省政府(　　) ①审慎行使权力,做到权责一致　②转变政府职能,提高服务水平　③坚持以人为本,依法行使权力　④运用政务信息化,提高行政效率 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本题考查政府职能。题干体现的是政府运用现代信息技术,提高为人民服务的水平,提高行政效率,②④正确。题干不体现审慎、依法行使权力,①③与题意不符。 6.(2016·湖南永州二模)一篇公民要求公开副县长完整履历的帖子引发人们的关注。根据《政府信息公开条例》,行政机关应当及时、准确地公开政府信息,如果在规定时间内不予答复或答复不符合规定,申诉人可以提出行政诉讼。这表明(　　) ①公职人员被赋予了“公权”,人们必须了解其同“公共利益”相关的个人信息　②公民对公职人员有质询权和监督权　③公民依法参与管理国家、社会公共事务的意识不断增强　④完善国家的知情权制度,可以倒逼政府依法行政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:C　本题考查依法行政。要求公务人员公布相关信息,有利于保障公民的知情权、倒逼政府依法行政,①④符合题意;质询权是人大代表的权利,排除②;材料没有涉及公民参与管理国家和社会公共事务,③与材料无关。 7.随着各地政务大厅建设的推进,集中办公、网上审批、串联审批、留痕监督等