【全国通用版】2018高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播课时作业 新人教版必修3.docVIP

第二单元　文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播 编者选题表 知识点 题号 难易度 世界文化多样性的表现 1、2、5、13 易、易、易、中 民族文化与世界文化的关系 3、4、13 中 尊重文化多样性的意义 6、13 易、中 文化传播的主要途径 7、8、10、13、14 中、中、中、中、难 现代文化传播手段的特点 9、14 中、难 推动文化交流的意义 10、11、12、14 中、中、中、难 一、选择题 1.(2016·湖南衡阳一模)西安市把唐大明宫遗址这份珍贵的文化遗产从城市废墟中解救出来,建设起大明宫遗址,大明宫遗址保护所遵循的理念是“保护文物、传承文明、弘扬文化、改善民生、提升城市”。这一理念体现的文化生活道理有(　　) ①文化与政治、经济相互交融　②文化的传承决定着城市的发展　③文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志　④中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　本题考查文化多样性的表现、文化与政治和经济的关系。保护文物、改善民生说明文化的经济价值,①符合题意;“保护文物”的原因在于文化遗产的文化价值,③符合题意;②错在“决定”;题中理念没有涉及“源远流长、博大精深”,④排除。 2.南京小伙小于为了夸奖西班牙客户的小孩,多次伸出两根手指做出“V”字。他不知道,掌心向内对西班牙人来说是侮辱人的意思。该西班牙客户忍不住打了他一拳,公司丢了这笔业务,他也因此被炒鱿鱼。这主要说明(　　) A.不同地域人们的交往方式带有各自的文化印记 B.不同的文化环境下产生的交往方式会完全不同 C.文化差异只有通过交往时的行为举止才能体现 D.如何对待文化差异已成为商业谈判能否成功的决定因素 解析:A　本题考查文化多样性。材料体现了国家间的文化差异,在不同的文化背景下,人们的交往行为和交往方式有所不同,A符合题意;B错在“完全”上;文化多样性的表现很多,C过于片面;D夸大了文化在商业谈判中的作用。 3.(2016·吉林白山一模)屠呦呦获得诺贝尔奖又一次把中西医之争推上了舆论的风口浪尖。中西医之争由来已久,不可能在短时间内得到彻底解决,但医学里的“中”和“西”,并非如“是”与“非”“科学”与“非科学”那般对立,虽“道不同”但可“相为谋”,做到殊途同归。这是基于(　　) ①世界文化是由不同民族文化共同构成的　②世界各民族的社会实践有其共性　③文化是民族的也是世界的　④各民族文化之间各有特色 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:C　本题考查文化的民族性与世界性。中西医可以“相为谋”,说明不同文化之间有共性、各民族文化都有世界性,②③符合题意;“共同构成”不能表达“相为谋”这一核心思想,排除①;材料强调“相为谋”,④强调各有特色,二者不符。 4.中国的传统文化辉煌灿烂。被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被世界许多国家称颂并吸收利用;《孙子兵法》也被广泛运用到世界商战中。下列对此理解正确的是(　　) ①文化是民族的,也是世界的　②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界　③各国应全面吸收他国文化　④民族文化高于世界文化 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:A　本题考查文化是民族的也是世界的。中国的传统文化得到许多国家的称颂并被吸收利用,说明世界文化是由民族文化构成的,民族文化是世界文化不可分割的一部分,①②正确;别国文化有精华,也有糟粕,③错误;不能认为民族文化高于世界文化,④观点错误。 5.中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹,西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是(　　) ①文化对人具有深远持久的影响　②世界文化具有多样性的特点　③民族文化表现了不同的民族情结　④各民族的文化是不会相互交融的 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 解析:D　本题考查文化多样性。中西方不同的民族节日,体现了文化的多样性,②③符合题意;材料没有涉及文化对人的影响的深远持久特点,①不符合题意;各民族文化应相互借鉴、相互交融,排除④。 6.(新题速递)2016年9月3日,“印迹国中”全球文化交流团抵达北京宋庄国中美术馆,国中美术馆设晚宴祝贺“印迹国中”全球文化交流团载誉归来。假如让你就此写一篇感想,需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是(　　) A.相互借鉴　加强融合　维护我国文化安全 B.和睦相处　文化渗透　提升文化软实力 C.尊重差异　理解个性　维护和固守传统文化 D.相互尊重　和睦相处　各民族文化一律平等 解析:D　本题考查对待文化多样性的原则。材料反映的是我国文化走向世界,加强文化交流的状况,D符合题意;材料中体现不出文化安全的问题,排除A;B错在“文化渗透”上;C错在“固守传统文化”上。 7.(