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第二课 文化对人的影响
编者选题表
知识点 题号 难易度 文化对人影响的表现 1、2、3、4、
5、7、11、13、14 易、易、中、
中、易、中、中、中、难 文化对人影响的特点 6、7、8、11、12 中 丰富精神世界,
促进全面发展 9、10、11、
12、13、14 易、中、中、中、中、难 一、选择题
1.“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精华,也是中华民族根深蒂固的信条,被称为人际关系的“黄金定律”,镌刻在联合国的大厅上。这说明( )
A.传统习俗对人们精神生活产生持久影响
B.文化影响着人们的交往行为和交往方式
C.传统文化对社会和人的发展起积极作用
D.文化对人的影响来自特定的文化环境
解析:B 本题考查文化对人的影响。材料强调这种儒家思想被称为人际关系的“黄金定律”,很显然在强调文化影响着人们的交往行为和交往方式,B符合题意;传统习俗指风尚、礼节、习惯,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,而材料强调的是传统思想对人的影响,故排除A;传统文化对社会与人的作用是双重的,有积极作用,也有消极作用,C错误;材料没有体现文化环境对人的影响,故排除D。
2.一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明( )
A.文化影响人们实践中的交往方式
B.文化影响人们实践中的价值选择
C.文化的差异带来生活方式的差异
D.文化的差异带来思维方式的差异
解析:D 本题考查文化影响人的表现。不同的分类依据不同的标准,体现不同的思维方式,D符合题意;材料没有涉及交往方式、价值选择、生活方式问题,排除A、B、C。
3.“争一争,行不通;让一让,六尺巷”。“六尺巷”位于安徽桐城。史料记载:张文端公居宅旁有隙地,邻居吴氏越用之。家人驰书于都,公批诗于后寄归,云:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人遂撤让三尺,吴氏感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂以为名焉。从文化生活的角度看,“六尺巷”的典故反映了( )
①从点滴小事中可以透视人的精神世界 ②传统文化具有鲜明的民族性和稳定性 ③文化影响人们的交往行为和交往方式 ④传统建筑是展现传统文化的重要标志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:A 本题考查文化对人影响的表现。“六尺巷”的典故反映了张文端公的宽容旷达影响了邻里之间的交往行为和交往方式,也说明点滴小事可以透视人的精神世界,①③符合题意;题干强调的是文化对人的影响,不体现传统文化的特点和传统建筑的作用,②④与题意
不符。
4.一所国际公寓闹火灾,里面住有犹太人、法国人、美国人和中国人。犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而中国人则先背出的是他的老母亲。这一趣谈反映了( )
①以孝为先的中华文化优于其他文化 ②世界文化具有多样性 ③文化影响人们的思想和行为 ④中华文化源远流长就在于其自身的包容性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C 本题考查文化多样性与文化影响人的表现。不同国家的人面对同一灾害的选择不同,体现了世界文化的多样性和文化对人的影响,②③符合题意;①违背了各民族文化一律平等的原则;材料没有提及文化的包容性,排除④。
5.(新题速递)甘肃省政府办公厅2016年8月24日印发《甘肃省“十三五”公共文化服务体系建设规划》。《规划》的出台,有利于让大量流动人口无差别享受公共文化服务,增强他们对城市文化的认同感,树立共同体意识或“家园观念”。这表明( )
①树立“家园观念”是社会主义精神文明建设的根本任务 ②文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异 ③文化观念的形成需要一定的物质载体 ④人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:D 本题考查文化的特点与文化对人的影响。政府通过加快公共文化服务体系建设,增强流动人口对城市文化的认同感,树立共同体意识或“家园观念”体现了文化观念的形成需要一定的物质载体,人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响,③④符合题意;社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,①说法错误;文化建设的目的是满足人民群众日益增长的文化生活需要,不能消除人与人之间的文化差异,②说法错误。
6.“红灯、绿灯、警灯,灯灯为令;弯道、坡道、直道,道道小心”“时间要紧,没有安全要紧;金钱再好,不如活着更好”“送人玫瑰,手有余香”,这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,给社区居民
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