- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module 6 The World’s Cultural Heritage
Ⅰ.语法填空
There is a 1. (wonder) story about Jimmy Durante, one of great singers. Asked to be a part of a show for some old World WarⅡsoldiers, he told them he was very busy and he could afford only a few minutes, 2. he would come if they wouldn’t mind his singing one short song and immediately leaving for his next appointment. Of course, the show’s director 3. (agree) happily.?
But when Jimmy got on stage, something surprising happened. He went through 4.
short song and then stayed. The applause grew louder and louder and he kept 5. (stay). Pretty soon, he had been on stage 6. fifteen, twenty, and then thirty minutes. One of his 7. (assist) behind the stage stopped him and said, “I thought you had to go after a few minutes. What happened?”?
Jimmy answered, “I did have to go, but I can show you the reason why I stayed. You can see for 8. (you) if you look at the front row.” In the front row were two men, both of whom 9. ( lose) an arm in the war. One had lost his right arm and the other had lost his left. Together,they were able to clap, and that was exactly what they were doing,10. (loud) and cheerfully.?
答案及剖析:
1.wonderful 考查形容词。修饰名词story应该用wonder的形容词形式。
2.but 考查连词。根据句意可知他很忙,但是如果他们不介意他只唱一首短歌并迅速离开,他会去参加这个节目。根据句意可知上下文之间是转折关系,所以使用but表示转折。
3.agreed 考查动词时态。由上文时态可推知此处应该用过去时态。
4.the 考查冠词。在英语中通常使用定冠词表示特指,本句中使用定冠词the特指在第一段中提到的one short song。
5.staying 考查非谓语动词。固定搭配keep doing sth.一直做某事。根据前一句He went through 4 short song and then stayed.可知他唱了那首短歌以后并没有离开,而是留了下来。观众的掌声很热烈,他继续留了下来。?
6.for 考查介词。介词“for+一段时间”表示某个动作持续了很长时间。本句表示他在舞台上停留的时间很长。
7.assistants 考查名词。动词assist意为“帮助”,本句中形容词性物主代词his的后面要接名词assistant“助手”,指他的一个助手拦住了他,提醒他要离开了。
8.yourself 考查反身代词。介词短语for oneself亲自;句意:如果你看前排,你就可以亲眼看见了。
9.lost 考查定语从句时态。根据句式结构分析,此处时态应与主句时态一致,因此应该用过去分词形式。
10.loudly 考查副词。由空后的and cheerfully可知,此处应该用副词loudly。
Ⅱ.阅读理解
When it comes to cultural heritage protection, the Grand Canal of China is probably the world’s greatest project of it
您可能关注的文档
- 山东省济南市2017年高三生物二模考试(针对性训练)试题.doc
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.5 指数与指数函数撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.6 对数与对数函数撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.7.1 函数图象的识辨撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.7.2 函数图象的应用撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.8 函数与方程撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.9.1 函数的实际应用撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.9.2 函数的综合应用撬题 文.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 课时撬分练2.1 函数的概念及其表示 理.DOC
- 2018版高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 课时撬分练2.1 函数的概念及其表示 文.DOC
原创力文档


文档评论(0)