【水滴系列】高中历史 第8课 英国的制度创新学案【无答案】 岳麓版必修1.docVIP

【水滴系列】高中历史 第8课 英国的制度创新学案【无答案】 岳麓版必修1.doc

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第8课 英国的制度创新 【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实。理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 【学习要点】 《权利法案》的主要内容和意义。 英国责任制内阁的形成、运行机制、特点和作用。 3、英国君主立宪制的基本原则。 【自主学习】 创新第一季:王权套上紧箍咒 1、 13世纪的“紧箍咒”——《大宪章》 阅读教材P35第1自然段及小字段思考: (1)给谁的“紧箍咒”? (2)“紧箍咒”的作用是什么? (3)为保护“紧箍咒”形成了什么制度? 2、 存废“紧箍咒”的斗争——英国资产阶级革命(1640-1688) 结合初中所学,阅读教材P35中间部分回答: 英国资产阶级革命的背景: 英国资产阶级革命的过程: 3、17世纪的“紧箍咒”——《权利法案》1689年 第1条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。 第4条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 第6条 除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 《权利法案》明确限制了国王的哪些权利? 第8条 议会议员之选举应是自由的。 第9条 议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 第13条 为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应经常集会。 《权利法案》明确规定了议会的哪些权利? 英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。至此,国王的专权在英国已了无可能。 ——马克垚《世界文明史》 问:《权利法案》颁布的意义有哪些? 创新第二季:内阁掌权国王悠 学习目标:阅读P36完成表格内容 英国内阁制的发展演变 光荣革命前 内阁是国王的( ) 光荣革命后初期 国王可召集主持内阁仍有( )权 乔治一世时期后 国王( )内阁,内阁制得以形成。 1721年 沃波尔担任( )主持内阁会议,内阁行政权力增强。 19世纪初 国王仍有权选任( ) 19C中期 随( )发展,内阁不再由国王选任,英王平时仅扮演仪式性角色。 1、国王的助手——内阁产生 根据表格内容回答: 《权利法案》颁布后国王还有什么权力? 2、国王的替身——责任内阁制形成 “不懂英语的国王” 1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年,政府工作由罗伯特?沃尔波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。 ——摘编自 阎照祥. 英国政治制度史[M].北京:人民出版社,1999 请回答:乔治一世在位时期英国形成了什么样的惯例?国王丧失了什么权力? 3、替身变主角——责任内阁制发展 “48小时首相” 1746年,乔治二世否决了时任首相的亨利?配兰的提案,导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制,只当了两天首相就被迫辞职,时称“48小时首相”。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其苛刻条件,由此开创了新的先例。 ——摘编自 阎照祥. 英国政治制度史[M].人民出版社,1999 请回答:当国王和内阁出现矛盾,内阁如何应对? “最年轻的英国首相” 1782年秋,诺思—福克斯内阁因议会通过不信任案,被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任。 但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜,反对派议员被驱逐出议会下院。 ——摘编自 阎照祥. 英国政治制度史[M].北京:人民出版社,1999. 请回答:这个故事中,我们看到当议会与内阁出现矛盾时,有几种解决方案? 选举出领袖——两党制的发展 阅读P37课后知识链接,简述两党制发展的过程。 创新第三季:政治权利向下走 材料一:光荣革命后,议会是大贵族议会。 材料二:1789年,某镇没有一人一房,却有7张选票,可选2名议员。而新兴工业大城市,却得不到几张选票和议员的席位。 材料三:1832年议会重新分配议席。人口不足2000人的城市被取消了下院议席,更多席位给予新兴工业城市。 根据课本最后一自然段,结合上面材料,回答1832年议会改革的主要原因和结果。 材料:1689年,拥有一定地

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