山西省忻州市2016-2017届高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递测试题 新人教版必修3.docVIP

生态系统的信息传递 选择题45米以内的金合欢树都能接到信号，在5～10分钟内大量产生单宁酸。该信息传递属于( ) A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．生物信息 2．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象与物理信息传递密切相关的是A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺 C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品 3春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜招引蜜蜂采蜜的信息属于A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息D．声信息 4下列不属于行为信息的是A. 孔雀开屏 B．蜜蜂跳舞 C．雄鸟的求偶“炫耀” D．鸟类发出的声音 5下列哪一种是物理信息 A．光 B．乙烯 C．蜜蜂跳舞 D．生物碱 6下列关于生态系统中信息特征的描述，正确是的 （ ） A．生态系统的物理信息来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系7．关于信息传递在生态系统中作用的叙述，错误的是 ( ) A．生命活动的正常进行离不开信息的传递 B．信息能够调节生物之间的种间关系，以维持生态系统的稳定C．狼根据兔留下的气味进行捕食，不利于兔种群数量的稳定 D．生物种群的繁衍离不开信息的传递 8下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) B．物质是循环的，能量是单向的，信息交流往往是双向的 C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类利用的信息就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与无机环境，生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用9．下列属于生态系统功能过程描述的是（ ） ① 生产者的残枝、遗体、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ② 在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级 ③ 蜜蜂发现蜜源后，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④ 根瘤菌将大气中氮气转化为无机氮的化合物被植物所利用，最后重新回到大气中 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10下列生产实践措施中，不是生态系统信息传递的是(　 ) A．人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 B．控制日照的时间以控制开花时间 C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 D．利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶植物 11．信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是（ ） A.提高农产品的产量 B．提高蓄产品的产量 C．对有害的动物进行控制 D．可以提高农业害虫的繁殖能力12. 右图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。相关叙述中，正确的是( ) A．生态系统中能量流动是单向的，原因是每个营养级均有部分能量随呼吸作用散失 B．生产者可以通过光合作用将光能固定在含碳有机物中 C．次级消费者无捕食者，因此同化的能量较多 D．图中①代表初级消费者的尸体、残落物、粪便等中的能量 13．下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用？（　　） A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B.利用信息素诱捕有害昆虫 C.利用秋水仙素诱导多倍体 D.播放鸟鸣录音招引鸟类 14．在自然界的物质循环中，对物质的转化起着重要作用的是( ) A化能自养生物 B动物和微生物C．微生物和绿色植物 D绿色植物和动物 15运用生态系统能量流动的规律分析下列四个选项，其中能量不利于流向对人类最有益部分的是（ ） A在森林中，使能量多储存在木材中 B在草原牧场，使能量多流向牛和羊 C能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者（人的食物） D在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄取 16生态系统中能量流动分析通常以哪个水平为前提（ ） A．生物个体水平 B营养级水平C．种群水平 D．群落水平 17在生态系统的能量流动中，能量形式的转化顺序是（ ） A．光能→化学能→热能 B热能→光能→化学能 C化学能→光能→热能 D光能→热能→化学能19．以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是(　　) ①当蜜蜂散失时，雌蜂(蜂王)能分泌一种“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围 ②蜜蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花