2012年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素课件新人教版精选.pptVIP

学完本课,你又知道了哪些化学知识? 1.元素符号是用来表示元素的国际统一的化学用语，是学习化学的重要工具。初学时，要正确地记忆和书写一些常见的元素符号是必要的。 2.元素周期表也是学习和研究化学的重要工具。 布置作业1.教材P65 3. 4. 5. 6 情境创设 【思考、引入】　　 1.“加碘盐”、“哈药六牌钙加锌，钙锌同补”其中的“碘”“钙”“锌”指的是什么?　　 2.一些食品广告常宣传“含有人体必需的营养元素”，那么什么是元素呢?　　 目标引领 教学目标知识目标　　知道原子的核外电子是分层排布的；　　了解原子结构示意图的涵义；　　了解离子的概念及其与原子的区别和联系；　　常识性介绍离子化合物和共价化合物。能力目标　　通过对核外电子运动状态的想象和描述以及原子和离子的比较，培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。情感目标　　通过对最外层电子数与元素性质的学习，让学生认识到事物之间是相互依存和相互转化的，初步学会科学抽象的学习方法；　　通过对核外电子排布知识的学习，让学生体会核外电子排布的规律性。? 意义构建 教师引领学生归纳元素概念 意义构建 意义构建 要求学生记住氧 硅 铝 铁前四位元素 元素与原子的比较： 试一试列表比较元素与原子。 ? 元???????? 素 原???????? 子 ?区??? 别 ? ? ? 适 用 范 围 ? ? ? 联????