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1.课堂上开动脑筋,积极发言的有: 时振宇 、 王凌飞、赵八一 、杜雨尘 、陆茹、 吴淑婷 、 阮奕欣、李婉婷、赵文杰、沙婧。 (二)学习方面: 我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 错误想法: 有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,一个孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。 说说语文这门学科 小学语文并不仅仅是字词句段篇教学,我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵,培养孩子们丰富的情感,健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发 第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。 有人这样比喻: 老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。 第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。 基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,因此,作为家长,要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。 第三,帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。 了解一下孩子各学科作业的要求 语文作业方面:新课文要求读书3遍,抄写作业要求字迹端正。每学期课本上的二十多篇文章,都有要求背诵的片段,一定要督促孩子认真读背。听写、默写作业,麻烦各位家长在批改时要让学生把错处订正后再抄写5遍。孩子做完之后,请家长检查签字。这个检查对好多家长来说可能有些难度,那么你检查不了对错,请检查孩子的书写。书写整齐再签字。因为知道你要检查,孩子会有意认真去完成。 在学校学到的知识和做人的道理,由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!(5+2=0) 周末接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! (2+5=0) 家长应注意: 希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子: 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 招数七:会爱孩子 欢迎您到六年级4班来! 学习标兵:杜雨尘、徐玲玲、郑梦洁、李越、赵文杰、郑浩、周可蒙、侯李豫、夏源远、李昊伟。 光荣榜 2.作业书写工整美观的有 : 杜雨尘、郑梦洁、周可蒙、夏源远、王瑞、赵八一、张玉琳、刘吉月、朱子璇、李越、李昊伟、李婉婷、侯李豫。 3.本学期进步明显的: 王永健、陆子翔、许骏凯、杨锐、崔梦妮、王杰、李嘉龙、张玉琳、刘雅琳。 3.作业书写进步明显的:卢可 冯相焱 4.缺交作业严重的:冯相焱 匡斌 陈子琪 周蓓蕾 4.作业质量差、缺交作业严重的: 郭子俊、杨欣妍、崔贵学、宁晨宇、许伟豪、严二宝、陆茹、刘宇胜、杜朕安。 作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢? 第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,
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