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关于听力材料 真题是最为重要的练习材料。精听真题 泛听收效甚微 很多学生在努力准备着四六级考试。然而每次考试,都有同学没有发挥出自己应有的水平,其中一个重要原因是不了解四六级,导致做题速度比较慢,犯了很多本可以避免的错误。 除了能力的提高,我们还需要从了解考试形式,掌握应试技巧方面来提高成绩。 对于占据35%的听力部分,最直接,最具体的考试技巧只是充分练习的点缀和补充 技巧都是浮云,脚踏实地练习才是王道! Short Conversations题目序号:11-18?????? 重点场景:Airport(flight)??? restaurant????? hotel??? 重点主题:Campus life??????? job-hutting? 核心技巧:1、后句比前句重要,回答比提问重要 ????????? 2、若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。正确答案往往是同意转述。同义词替换选项正确可能性大。 ????????? 3、最好能够听懂问题在问什么 4、对话潜在规则:例如东西断货、房间爆满、考试失败、课程作业抱怨、交通工具迟到、邀约失败. Longer Conversations 题目序号:19-25 重点场景:Airport(flight)??? hotel??? 重点主题:Campus life???????? job-hutting? 核心技巧:1、视听基本一致。(听什么选什么) ????????? 2、顺序答题,首尾句,转折关系等重点词汇 Passage Comprehensions 题目序号:26-35 核心技巧:1、视听基本一致 ????????? 2、顺序答题,首尾句,转折关系等重点词汇 如果实在听不懂 怎么办? 相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写。..之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文: 4. M: What\‘s the matter? You\’ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I\‘d send them a postcard. Now I don\’t know what to say. Q: What\‘s the woman doing? 异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题: 6. A) She can’t finish her assignment, either. B) She can’t afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文: 6. M: I\’m frustrated. We\‘re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\’m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 女士保留原则 做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这
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