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学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、领会爱迪生的聪明可爱,学习他多动脑、动手,善于思考、发现的意识。 测评训练 连一连 伟大的 油灯 满意的 发明 聪明的 笑容 点燃的 孩子 * 你认识爱迪生吗?爱迪生是一位伟大的发明家。我们生活中有很多东西是他发明的。你知道是哪些吗? 爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。 爱迪生的文化程度不高,对人类的贡献却这么巨大,这里的“秘诀”是什么呢?他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能外,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 电 灯 电 话 留声机 自读课文,我们来学习爱迪生救妈妈的故 事,想想七岁的爱迪生是怎样救妈妈的。借助 拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。 启迪 检 查 性 命 阑 尾 炎 溜 走 斥 责 ? 委 屈 亮 堂 恍 然大 悟 dí jiǎn xìng lán yán liū chì qū táng huǎng wù 读读认认 油 检查 团 斥责 炎 夸奖 读读写写 读读想想 爸爸为什么斥责爱迪生胡闹?爱迪生真的是 胡闹吗? 爱迪生想出了什么办法救妈妈? 读读想想 医生夸奖爱迪生“真是个聪明的孩子!”你从 课文的什么地方看得出他是个聪明的孩子? 请读一读,找一找。 爱迪生为什么从小就那么聪明?说说你的看 法。 分角色编排课本剧,注意体会医生、父亲心情的焦急,爱迪生的勤于思考、善于动脑、行动迅速。 检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟 读读记记 课外阅读有关爱迪生的书籍。 查查“阑尾炎”是一种什么病?有什 么危险? 生活中你有什么好办法更快更好的 解决问题吗?评一评班级的爱迪生。 *
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