宾语前置类型归纳及练习剖析.ppt

1、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ ）。（广东卷） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？ 2、翻译句子 子不自悲而悲我（3分） 题型一瞥 文言文专题 ——宾语前置 教学目标 知识与技能： 　　理解与掌握宾语前置句句式与用法。 过程与方法： 　　通过练习逐步归纳出宾语前置句的特　 　　点，再通过练习加以巩固。 情感态度与价值观： 　　培养学生的思考能力和综合归纳能力， 　　养成良好的学习习惯。 教学重、难点 引导学生辨析、翻译宾语前置句。 辨别下列哪些句子属于宾语前置？ （1）何有哉？ （2）秦人不暇自哀 （3）甚矣，汝之不惠 （4）童子何知？ （5）客之美我者 （6）何以伐为？ 何有——有什么 自哀——哀自 何知——知道什么 何以——凭什么 一,翻译下列句子，找出它们的特点: 1.大王来何操？ 2.沛公安在？ 何操 操何 安在 在安 句子的特点： 1、都是疑问句。 2、宾语“何”“安” “何” 都是疑问代词。 3、这些宾语都前置。 疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。 规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语要前置。 A、微斯人，吾谁与归？ B、则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ C、固一世之雄也，而今安在哉？ D