2016年春教研活动之课堂再现1精选.pptx

; ; ;小试牛刀;小试牛刀; ;《回顾·拓展四》;描写景物方面的成语有：;二、日积月累;二、日积月累;精卫填海;愚公移山;风雨无阻;看解释猜成语;形容忍受辛苦或吃尽辛苦。常比喻母亲无怨无悔地教导孩子。;艰苦卓绝 鞠躬尽瘁 肝胆相照 坚贞不屈 全心全意 赴汤蹈火; 日积月累大多是对基础知识的积累，想要激发学生的学习兴趣，就必须巧妙引导，对于成语的积累，可以逐步由易到难，看图猜成语-看解释猜成语-自己解释成语并造句，采用三个环节，使不同层次的学生都能参与到互动中来。;语文园地一;;我的发现：; 排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。;小林：我觉得这样写……;;小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子；《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。; 山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。——朱自清《春》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……——朱自清《匆匆》 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》; 白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直