对外汉语教师资格考试语言学概论复习提纲02剖析.doc

语言学概论（师资培训） 目 录 第一部分 语言的产生和发展 第二部分 语言的本质 第三部分 语言的类型分类和谱系分类 第四部分 语音和音位学 第五部分 词汇和词汇学 第六部分 语法和语法学 第七部分 文字和文字学 第一部分 语言的产生和发展 一 语言的起源 1 语言起源的几种学说 （1）拟声说：认为人类语言产生于人类对客观现实声音的摹拟，象德国哲学家赫德尔（J.G.Herder）认为，人类的语言产生于打动人类心灵的各种感觉，如羊“咩咩”的叫声最能使人产生感觉，于是羊的叫声就成了羊的名称。 （2）情感宣泄说：认为人类语言产生于人类情感的表达与宣泄，十八世纪法国哲学家孔迪雅克（Condillac）就认为语言源自人类感情冲动引发的各种叫喊。丹麦语言学家叶斯柏森（Otto.Jespersen）还进一步认为，人类最初是通过“唱”而不是通过“说”来宣泄情感的。 （3）劳动说：人类语言产生的必要前提和条件是劳动，但语言的产生应该同时伴随着其他条件，比如人类语言器官的不断完善、人类思维系统的不断发展等等，持这一观点的是恩格斯。 恩格斯的理论最具说服力，首先，恩格斯将语言的产生放在了人类交际的层面上，突出了语言的产生和其所具有的社会属性密切相关；其次，恩格斯没有将语言的产生简单地归为单一原因，而是认为语言产生的前提和条件是复杂的；最后，恩格斯没有将劳动和语言的产生直接划等号