第八课世界是永恒发展的(班级用).pptVIP

（一）世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 1、自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 2、人类社会是发展的。 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。 3、人的认识是发展的。 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。 2、（09广东）2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力，推进产业结构优化升级”确定为当年经济工作的主要任务。这说明（ ） A．新出现的事物总比旧事物优越 B．发展就是新事物全盘否定旧事物 C．事物的发展是前进性和曲折性的统一 D．事物是发展变化的，不要墨守成规 科技创新在现代社会越来越受到人们关注。太空制药是一个跨行业、跨领域的合作结晶，涉及到微生物、空间生命等多项学科。科学家们将一种从人体喉咙提取的具有抗肿瘤功效的菌株带入了太空，希望通过太空特有的环境使得菌株发生基因突变。经过一次次的失败之后，他们终于在神舟系列卫星搭载后的菌种中发现了一种“多肽”，它不但能够直接杀死肿瘤细胞，还能破坏肿瘤的自愈系统。科学家们兴奋无比，他们就要揭开人类生命死亡的真相，破解肿瘤难治之谜。 【分析】： （1）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是一种前进的，上升的运动变化； （2）从哲学上看，创新是一种上升的、向前的、进步的变化，是新事物代替旧事物，是事物的发展。科技创新所带来的新理念、新方法、新技术，是促进科技进步和经济增长的革命性力量，也是人类文明和发展的动力。因此，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 * （一）、世界是普遍联系的 （二）、用联系的观点看问题 １、坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的辩证关系 （2）整体与部分的辩证关系的方法论要求 ２、掌握系统优化的方法 （1）系统和要素的关系 （2）系统的基本特征---① ② ③ （3）掌握系统优化方法的要求 唯物辩证法的二个总特征 普遍联系 永恒发展 正是事物之间相互作用，构成了事物的变化和发展。 动物的演变史 思考：这些变化过程说明了什么？ 自然界是发展的 解析教材 自然界是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 　思考：社会形态由低到高的更替说明了什么？ “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声； “电母”“持镜”，形成电光。 人的认识是发展的 思考：这些变化过程又说明了什么？ 唯物主义的认识过程 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辨证 唯物主义 人们的观念或认识是变化发展的 现代奥运会兴起早期，对百米赛跑的起跑姿势不作要求。于是起跑线上的运动员千姿百态，有的紧攥双拳，目瞪前方；有的双腿一直一曲，双手叉腰；更有甚者，一个叫伯克的美国选手，居然用铲子在跑道上挖了两个凹处，用两个脚尖分别顶住，双手按在地上，臀部向上撅起，如此滑稽的姿势让观众爆笑不止，在场的美国人也觉得面子上挂不住，认为它哗众取宠的做法实在有伤国格。没想到枪响之后，伯克居然像出膛的子弹一样蹿了出去，猛冲到最前方，并一直将优势保持到终点，从那以后人们越来越认识到这种不雅的起跑姿势的优越性所在，逐步接受了这种起跑方式，并在各种短跑比赛中广泛使用，这便是我们所熟悉的蹲踞式起跑。 蹲踞式起跑方式由被人们认为有伤国格到短跑比赛中广泛使用说明了什么问题？ 人的认识是变化发展的 20世纪80年代，比尔·盖茨曾说：“486型电脑就能满足现代人所需要的一切信息与事务了。”后来，他发现自己错了，586、686型电脑不断地制造出来。于是他提出微软的宗旨：微软不变化的只有变化。 微软的宗旨体现了什么观点？ 我国航空航天事业的发展 人类社会 人的认识 自 然 界 都是发展的 整个世界 综上所述，世界上的一切事物，从自然界到人类社会再到人的认识都是永恒发展的，都经历了一个由由低级到高级、由简单到复杂的漫长的不断发展的过程。 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （２）发展的实质 判断新旧事物的根本标准 (1)是否__________ (2)是否__________ (3)是否__________ 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大发展前途 相同点： 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。反对凝固不变和僵化。 区别： 变化——运动中发生的状态乃至性质的改变 （有上升的、向前、进步的，也有