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- 2017-06-05 发布于四川
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集合与集合的表示方法 一、请回忆 我们常常做这样的题目: 1、将下列数字填入相应的集合: 自然数集合 有理数集合 2、不等式的解集(解的集合) 3、圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合 请关注我们的生活,会发现: 1.高一(6)班的全体学生 2.中国的直辖市 3. 2,4,6,8,10,12,14 4.我国古代的四大发明 5.2004年雅典奥运会的比赛项目 二、集合的定义 一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合(set),简称集。 其中,集合中的每一个对象称为该集合的元素(element),简称元。 并规定:用花括号“{ }” 表示集合且常用大写拉丁字母表示。集合的元素常用小写拉丁字母表示。 1.高一(6)班的全体学生 2.中国的直辖市 3. 2,4,6,8,10,12,14 A={高一(6)班的学生} B={中国的直辖市} C={ 2,4,6,8,10,12,14} 4.我国古代的四大发明 5.2008年奥运会的球类项目 D={我国古代的四大发明} E={2008年奥运会的球类项目} 也可以表示为: D={火药,印刷术,指南针,造纸术} 三、集合概念的理解 1、是一定范围内的确定的对象 2、是不同的对象 3、是这些对象的全体。 四、集合中元素的三个特征 (1)确定性 (3)无序性 (2)互异性 讨论1:下列对象能构成集合吗?为什么? 1、著名的科学家 2、1,2,2,3这四个数字 3、我们班上的高个子男生 讨论2:集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一个集合吗? 五、数集的介绍和集合与元素的关系表示 1、常见数集的表示 N:自然数集(含0)即非负整数集 N+或N*:正整数集(不含0) Z: 整数集 Q: 有理数集 R: 实数集 若一个元素m在集合A中,则说m∈A, 读作“元素m属于集合A” 否则,称为m?A,读作“元素m不属于集合A。 2、集合与元素的关系(属于∈或不属于∈) 例如:1 N,-5 Z, 1.5 N, 1.5 Q, 1.5 R, 1.5 Z ? Q ∈ ∈ ∈ ∈ ? ? ? 六、集合的表示方法 1、列举法 就是将集合中的元素一一列举出来并放在大括号内表示集合的方法 注意:1、元素间要用逗号隔开; 2、不管次序放在大括号内。 例如:book中的字母的集合表示为: {b,o,o,k} (×) 2、描述法 就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。其一般形式为: { x | p(x) } X为该集合的代表元素 p(x)表示该集合中的元素x所具有的性质 例如:book中的字母的集合表示为: {x|x是 book中的字母} 有时用venn(韦恩)图表示更形象直观。 b,o,k 例如:book中的字母的集合表示为: 例、求由方程x2-1=0的实数解构成的集合。 解:(1)列举法:{-1,1}或{1,-1}。 (2)描述法:{x|x2-1=0,x∈R} 或{X|X为方程x2-1=0的实数解} 讨论:以上每题中的两个集合之间是什么关系? 例2、若以方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解作为元素构成集合A,请用最简形式写出集合A 答:A={3,2,-1} 例3、求不等式x-32的解集。 解:由x-32得x5,所以不等式x-32的解集为 {x|x5,x∈R} 如果两个集合的元素完全相同,则它们相等 根据集合中元素个数的多少,我们将集合分为以下两大类: 1.有限集: 含有有限个元素的集合称为有限集 特别,不含任何元素的集合称为空集,记为 ? 2.无限集: 若一个集合不是有限集,则该集合称为无限集 六、数集的分类 注意:?不能表示为{?}。 例3、求方程x2+1=0的所有实数解的集合。 解:方程x2+1=0没有实数解,所以 {x|x2+1=0,x∈R}=?。 思考:直线y=x上的点集如何表示? 解:A={(x,y) | y=x } 练习:P.7.第3题。 八、课堂小结: 1、集合的概念:一定范围内某些特定的、不同的对象的全体构成一个集合; 2、集合的表示:列举法和描述法; 3、常用数集及其表示; 4、“∈”关系及集合的相等。 糖尿病怎么检查/tangniaobing1/糖尿病诊断与治疗 pki767tyr
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