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七年级数学下册 5.1.3 垂线试题（基础巩固提优+课外拓展提优+开放探究提优，pdf） （新版）新人教版.pdfVIP

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  • 2017-06-05 发布于河北
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七年级数学下册 5.1.3 垂线试题（基础巩固提优+课外拓展提优+开放探究提优，pdf） （新版）新人教版.pdf

    七年级数学下册5.1.3垂线试题（基础巩固提优课外拓展提优开放探究提优，pdf）（新版）新人教版

    第五章 相交线与平行线 　 第 课时 垂 线() ３ 　 　　 ２ , 　　１．在具体情境中识别点到直线的距离 进行简单的作图与计算． “ ” , ２．掌握 垂线段最短 这一性质 并能运用此性质解决简单的实际问题． 课内与课外的桥梁是这样架设的. , 　　 夯实基础 才能有所突破 　　

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