明天我们毕业.ppt

长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒 chōnɡ 憧憬 shǔn 吮吸 tiè 临帖 chú 雏鹰 朝夕相处 眷恋之情 绿草如茵 窗明几净 博大精深 矫健 天真烂漫 和蔼可亲 幼苗 油墨香气 吮吸 优雅 茁壮成长 跨进 沉寂 欢声笑语 依偎 憧憬 精神财富 凝聚 教诲 一丝不苟 日夜操劳 炽热 传授 雏鹰 假日 栋梁 相聚 苍天 敬仰 顿时 荡漾 气概 五彩斑斓 辜负 这篇课文是用第二人称写的，这样写的好处是什么？ 使用第二人称，能够更好地抒发自己的情感，如同和别人对话，显得更加亲切。 课文分段 第一段（第一自然段）：写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。 第二段（第二至第七自然段）：写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。 第三段（第八到第九自然段）：写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。 我们怀着什么样的心情走进校园？ 对学校的憧憬，对老师的敬仰 。 （