品德与生活第四册教案.docVIP

二年级《品德与生活》教学计划 一、教学班学生情况分析 本班共有34名学生，活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积极上进。大多数学生讲文明，懂礼貌；学习上认真，能及时完成各项作业；知道幸福生活来之不易，懂得勤俭节约。 二、本学期教学内容与目标 根据教学大纲对低年级的最基本要求和儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 本学期的教学内容有：第一单元（第1～4课）　；第二单元（第5～8课）　；第三单元（第9～12课）　；第四单元　（第13～16课）。 三、本学期主要教改措施 1．寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2．利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3．开展丰富多彩的课堂教学活动。 4．结合红星儿童团的各项活动进行教育。 5．充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 四、本学期课时安排 (见下面附表格)  周次 课 题 本 单 元 教 学 要 求 1 家里来了客 1、爱护家庭和公共环境卫生 2、??能在成人的帮助下控制下和控制调整自己的情绪。?愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 3、?能用自己的方式爱父母长辈，乐于帮助他人。懂礼貌，守秩序，行为文明。?初步认识规律的作用，遵守校纪律。 2 我随爸爸去做客 3 我跟妈妈看演出 4 我会打电话看电视 5 春天在哪里 1、了解季节变化对生活的影响，学会照顾自己。亲近自然感受自然的美。?爱护花草树木。关心家乡的发展变化。 2、为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。 3、会正确使用简单的工具。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 6 春天的种植 7 我和春天一起玩 8 我心中的春天 9 兴趣是最好的老师 ?1、按时作息，做事用心。热爱劳动，具有料理自己生活的能力。能看到自己的成长和变化，并为此而高兴。 2、能欣赏自己和别人的优点与长处。有勇气尝试富于挑战性的活动。有好奇心，喜欢提问。 3、能用多种方法收集资料，并进行简单地整理和运用。?通过各种活动了解生活中常见的自然现象和科学常识。 10 游戏快乐多 11 我与小动物 12 我最爱读的书 13 做事不拖拉 1、?在学校里情绪安定，心情愉快。心中有榜样，并以此激励自己不断进步。学习生活中遇到问题时想办法解决。 2、能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动。乐于帮助别人，特别是老人和残疾人。 3、能与他人合作交流、分享感受、想法或活动成果。 14 会安排一天的生活 15 成长记录袋 16 更上一层楼 1家里来了客 教学目标： 1．情感与态度：培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。 2．行为与习惯：通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学 生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。 3．知识与技能：增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。 学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活 中遇到问题能想办法解决。 4．过程与方法：通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动，指导 学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考，获得生活体验和智慧。 教学重点、难点： 要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。 教学准备： 1．歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。 2．组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。 3．学生每人自带一张自己的照片。 4．绘制一幅“文明礼仪树”的彩图。 5．接待外宾或学校领导、老师的录象。 教学过程： 第一课时 活动（一）——议一议，感受接待礼仪 1．师导入：我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象，让我们一起来欣赏。 2．师述：录象中的外宾和外校的老师是客人，我们是怎样接待他们的？想想我们为 什么要这样做？客人受到我们的热情接待会怎样想呢？ 3．回忆1：你做过客吗？别人怎样接待你的？你的心情怎样？ 4．回忆2：你家经常有客人来吗？你喜欢他们吗？你是如何接待他们的？ 5．揭示主题：家里来了客。 活动（二）——看一看，学习待客方式 1、出示图：（1）盼盼把小朋友请进自己的房间，和他一起搭积木。 （2）盼盼随父母送客，挥手说再见。 2．讨论：客人来到家，盼盼是怎么做的？客人离开时盼盼又是怎么做的？你觉得他 表现得如何？ 3．师生读读图上的儿歌，相互再介绍一些接待客人的方法。 活动（三）——演一演，模拟待客情景 1．小朋友，假如今天是你的生日，同学们来到你家祝贺，你怎么接待他们呢？ 2．师：生活中，我们还会遇到一