- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 8页
- 2017-06-05 发布于四川
- 举报
现代散文阅读之艺术手法 表达方式:叙述、描写、 抒情、议论、说明。 表现手法:联想、想象、类比、象征、衬托、对比、 渲染、抑扬、托物言志等。 修辞手法:比喻、夸张、拟人、借代、对偶、排比、 反复、反问、设问。 结构方法(谋篇布局): 开头:开门见山 总领 悬念 铺垫 引出 伏笔 中间:过渡(承上启下) 结尾:卒章显志 照应 呼应 升华主旨 总结全文 言有尽而意无穷 整体:线索 浑然一体 结构严谨 总分 归纳艺术手法类问题提问模式 直白式 × ×地方( 句/段/ 篇)为什么要这样写?有什么用意/作用/好处? × ×地方( 句/段/篇)采用了哪些方法(修辞手法/表现手法/表达方式/艺术手法)? 在内容/结构上有什么作用? 委婉式 归纳艺术手法类问题回答模式 答题模式 运用了× ×手法(修辞手法、表达方式、表现手法、结构方法),用× ×手法来写× ×内容,内容上突出了× ×效果,结构上有× ×作用,表达了或深化了× ×主旨。 首先:明确回答运用何种表现手法; 然后:结合手法针对的对象(内容)具体分析; 最后:归纳这种手法的作用(不同手法的相对固定的 作用,对结构、内容、主旨的作用)。 答题要求 4、文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?(6分) 【参考答案】 ? 第一问:表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。 ? 第二问:回应了文章开头的提问,使文章前后照应,并强化了作者的观点。 【备考答案】 (1)表现了作者不同于古人的豪迈之情以及对今天美丽富饶的阳关的赞美。 (2)①内容上:运用引用的修辞,增强了文章的文学性,升华了文章的主旨。 ②结构上:照应了文章开头的提问,使文章前后照应,结构浑然一体。 4、文章末尾引用了郭小川的诗句,这样写有什么作用?(6分) 【备考答案】 ? ①内容上:运用引用的修辞,增强了文章的文学性,拓宽了文章的意境,表现了作者不同于古人的豪迈之情以及对今天美丽富饶的阳关的赞美。 ②结构上:照应了文章开头的提问,使文章前后照应,结构浑然一体。
您可能关注的文档
- 物理:8.4气体热现象的微观意义课件新人教版选修3-3.ppt
- 物理:11.2《电路的组成和连接方式》课件1(沪粤版九年级上).ppt
- 物理:沪粤版八年级“解剖”原子课程PPT.ppt
- 物理:沪粤版八年级探究滑动摩擦力的大小课程PPT.ppt
- 物理:苏科版八年级上望远镜与显微镜(课件)1.ppt
- 物质世界的辨证发展——辩证法.ppt
- 物质文明的进步.ppt
- 物质由分子组成.ppt
- 物质的构成与变化.ppt
- 物质的组成、分类、性质.ppt
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)