四年级审题.ppt

给作文换换名字 板块一 1题目：那一次的感动 提示：谁曾帮助过你？他是在什么样的情况下帮助你的？当时你心情如何？把事件写具体。 2??那一次，我真―― 要求：把事情经过写具体，表达真情实感。 3 幸福是什么？不同的人有不同的理解，幸福也许是你给予同学的一次小小的帮助，也许是老师赞许的目光，也许是别人一句真正的喝彩…… ????请以“幸福是――”为题写一篇文章。 4 同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母，教你知识的老师，给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，――”为题写一篇文章。 5 题目：令我――的一件事 要求：同学，在校园生活中你一定经历过很多事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择一件写下来。注意写作之前先将题目补充完整。 6 题目：那一刻，我真―― 提示：横线上可以填“快乐，自豪，感动，伤心，后悔”等等。请同学们围绕自己所填的题目，选择一段自己在成长过程中的经历，把印象最深的成长故事写出来。 7 ?在成长故事中，你一定遇到过他人的指点，帮助，也一定有过经验和教训。请自拟题目写出自己的成长故事。 8 我收获了―― 板块二 1?这个学期，你参加了学校组织的哪些活动？请你好好想想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，语句要通顺。 2???题目??我懂得了―― 提示：有些经历给我们留下深深的启迪，或者让我们懂得生活的道理，或者找到前进的动力，它们都是我们成长中的精彩故事。补充题目再作文，把成长中的故事写清楚。 3?那一次，我真―― 要求：把事情经过写具体，表达真情实感。 4题目：令我――的一件事 要求：同学，在校园生活中你一定经历过很多事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择一件写下来。注意写作之前先将题目补充完整。 5?题目：那一刻，我真―― 提示：横线上可以填“快乐，自豪，感动，伤心，后悔”等等。请同学们围绕自己所填的题目，选择一段自己在成长过程中的经历，把印象最深的成长故事写出来。 6?题目：为自己竖起大拇指 提示：你一定赞扬过别人，学习过别人的优点。那么，你有没有看到自己身上的优点呢？请你挖掘自己身上的闪光点，赞扬一下自己。 ???要求：选择的优点要突出，内容充实，条理清晰。 7??――夸我―― 8?时间一天天过去，我们一天天长大。我们学会了关心，体贴他人，学会了做很多事情，也学会了许多知识和本领。写写自己的成长故事吧 开篇点题，结尾扣题 1我成功了 开头：“我成功了！我成功了！我终于学会了骑自行车！”抑制不住满心的欢喜，我高兴地大喊道。 结尾：这件事，让我成功地挑战了自己，也使我明白：做任何事不论遇到多大困难，都不能低头，要勇敢面对，一分耕耘，一分收获，我们的学习不正是这样的吗？ 2 包饺子 开头： 星期天，我们一走进作文教室，就感觉气氛与往常大不相同：讲桌上摆着馅儿，活好的面还有案板，哇，难道白老师这节课真让我们包饺子吗？ 结尾：欢声笑语在教室里回荡。今天，我们不仅吃到了自己亲手包的饺子，还真正懂得了父母的辛苦与伟大。 3 爸爸的爱 开头： 打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，令我感动不已。那就是爸爸对我的爱。 结尾： 每当想起这件事时，感动的泪花不禁夺眶而出，爸爸的爱我将永远记在心中。 4 妈妈的爱 开头： 妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱．是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来。妈妈将全部的爱都给了我们。 结尾： 想到这里，我又望了望妈妈的身影，不禁想起了爸爸曾教给我的一首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我的妈妈不也是这样吗？那么，我将怎样来报答妈妈无私的爱呢？ 同学的爱 开头1：星期五的自习课上，教室里静悄悄的，同学们都在安静地写作业。 结尾1同学的爱就像一缕春风拂过脸颊，就像一场春雨滋润心田，同学的爱，我永远难以忘记。 开头2在生活中，我得到过很多人的爱，有爸爸妈妈的爱，有爷爷奶奶的爱，有老师同学的爱，但我感受最深的是同学给我的爱。 结尾2 这件事过去很多天了，但每当想起来我就特别感动，虽然只是一点水，可同学的爱我永远忘不了。