山东省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案剖析.pptVIP

山东省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）精神，根据《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》要求，推动全省高职院校建立常态化自主保证人才培养质量的机制，特制定本实施方案。 一、指导思想 以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神为指导，围绕全省现代职教体系建设要求，以提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标，以自主改进和持续创新为动力，以制定各类规划为基础，以完善质量标准和制度为保障，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，开展工作。 二、任务目标 通过全面实施全省高职院校内部质量保证体系诊改，建立基于高职院校人才培养工作状态数据、学校自主诊改、省教育厅根据需要抽样复核的工作机制，构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系。 实现院校自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，持续提升办学活力和人才培养质量。 （一）立足实际 （三）自主保证 （二）突出特色 （四）抽样复核 三、基本原则 （一）立足实际 高职院校要根据区域经济社会发展和学生全面发展两个需求，立足自身发展实际，制定学校事业发展等各类规划，明确办学理念、办学定位、人才培养目标等，