高一音乐音乐鉴赏教学课件.pptVIP

学习目标 1、感受西北民歌，南方民歌，中原民歌，认识各地区民歌不同的风格。 2.通过领略各地民歌，能正确区分劳动号子，山歌，小调的不同。 3、分析民歌与创作歌曲的区别和联系。 一 高亢的西北腔 【青海民歌】上去高山望平川 【陕北民歌】脚夫调 讨论： 这两首歌曲表达怎样的感情？它们属于民歌按体裁分的哪一类呢？形成西北地区音乐高亢风格的原因有哪些？ 二 醇厚的中原韵 沂蒙山小调 王大娘钉缸 问题：这首歌的情绪是怎样的？ 河南民歌 此歌是一首轻松、明快、幽默诙谐的民间歌舞曲。它流行于河南的一种地花鼓(流行在河南的一种民间歌舞形式）的一个代表曲目，由一个旦角和一个丑角共同表演。表现了老百姓的真实情感和对生活的现实性追求，富有亲切感。 四 拓展欣赏《好汉歌》你认为《好汉歌》与刚才欣赏过的哪首民歌的旋律相似？ 课堂总结： 课后作业 通过我们这节课的学习，深入感知、体验、理解区域民歌的特点，并对劳动号子，山歌，小调进行了认识，希望同学们积极参与实践活动，课下收集民歌、更多的了解民歌音乐文化。 谢谢指导！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 昌邑市第一中学 《上去高山望平川》 歌词的寓意深刻，富于哲理性。其旋律高亢悠扬、开阔起 伏、舒展自由，显得大气磅礴。是一首青海“花儿”。 《脚夫调》 体现脚夫赶脚时的寂寞惆怅、凄恻无助的心情是一首陕