第3课宋明理学报告.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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第3课 宋明理学;第三幕:寻理学之果 ;1.汉武帝以后;第一幕:探理学之源;1、魏晋、隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢? ;把人们的眼光从痛苦的现实转移到无法验证的来生幸福上,宣扬轮回转世,寻求虚幻的精神寄托;(2)道教在民间传播; 道教圣地——武当山古建筑群,现存4座道教宫殿、2座宫殿遗址、2座道观及大量神祠、岩庙。;(3)儒学本身的缺陷;; (1) 佛教调整了与道教关系,调整了与儒学的关系,调整了与民俗的关系。; (3) 儒家的政治伦理思想和道家哲学思想有机地结合在一起; ;《三教图》(清·丁云鹏),现藏于北京故宫博物院。;3、儒学复兴运动;韩愈 对佛教进行了尖锐的抨击。他指出佛教耗费大量财富,加重了百姓负担,使“民不穷且盗”。不知君臣之义、父子之情”,让佛教凌驾于儒学之上,有被同化为夷狄的危险。;第二幕:走理学之路 北宋复兴儒学及明朝时期的发展;北宋大规模的儒学复兴运动; 宋人石介《中国论》说:“闻乃有巨人名曰佛,自西来入我中国;有庞眉名曰聃,自胡来入我中国。各以其人易中国之人,以其道易中国之道”老聃是中国人,为什么石介说他“自胡来入我中国”?;一、宋明理学兴起背景:;一、宋明理学兴起背景:;二、含义:;三、表现:;(一)北宋五子与理学的创立;1、程朱理学的代表人物:程颐 程颢;〔材料一〕万物皆只是一个天理,己何与焉?? 所谓万物一体者,皆有此理

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