湖南茶陵县高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(第3课时)课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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湖南茶陵县高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(第3课时)课件 新人教版必修2.ppt

§1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 八、基因自由组合规律的常用解法 1、先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。 2、分解:将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来,一对一对单独考虑,用基因的分离规律进行分析研究。 3、组合:将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。 例1: 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。 每对基因单独产生配子种类数是: Aa→2种, BB→l种, Cc→2种, Dd→2种, 则此个体产生的配子类型为2×1×2×2=8种。 (1)某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种数的乘积。 例2: A a B b C c×A a B b c c所产子代的基因型数的计算。 因为Aa×Aa所产子代的基因型有3种, Bb×Bb所产子代的基因型有3种, Cc×cc所产子代的基因型有2种, 所以A a B b C c×A a B b c c所产子代基因型种 数为3×3 ×2=18种。 (2)任何两种基因型的亲本相交,产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因型单独相交所产生基因型种类数的乘积。 例 3: A a B b C c×A a B b c c所产子代的表现型种数的计算。 因为A a×A a所产子代表现型是2种, B b×

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