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大学语文译文篇
三、选文讲解 他们对此有特殊兴趣;至于成年人来看他,不过是取个乐,赶个时髦而已。 经验证明,大凡在四十天里,人们可以通过逐步升级的广告招徕不断激发全城人的兴趣,再往后观众就皮了, 表演场就会门庭冷落。在这一点上,城市和乡村当然是略有区别的,但是四十天是最高期限,这条常规是各地都适用的。 所以到了第四十天,插满鲜花的笼子的门就开了,观众兴高采烈,挤满了半圆形的露天大剧场,军乐队高奏乐曲,两位医生走进笼子,对饥饿艺术家进行必要的检查、测量,接着通过扩音器当众宣布结果。最后上来两位年轻的女士,为自己有幸被选中侍候饥饿艺术家而喜气洋洋。 2、衰落期时人们的态度 经理:消失了。 观众:只有小孩偶尔驻足,他们也不懂,大家都更热衷于看动物,饥饿艺术家只是一个去看动物路上的障碍而 这句爱默生的名言,成为超验主义者的座右铭) 理想,热爱自然,接近自然,与自然建立最 直接的联系,来领悟人生的意义和获取生命 的价值。他主张精神世界和自然世界应该平 等地交流和沟通、完美地契合在一起,大自 然的风儿应该是人类的呼吸,季节应该是人 类的情绪,人类也应该把自己的安详平静传 给自然。自然的丰富和博大让他发出回归自 然的号召。梭罗为了达到超验主义的境界, 拿着一把斧子走进森林湖畔,到瓦尔登湖亲身实践,并把这次经历称为简朴隐居生活的一次尝试。反映了梭罗回归自然、亲近自然、从自然中领悟人生的思想。 他的作品一般都来自于对大自然的亲身体验和观察。 代表作《瓦尔登湖》是一部长篇散文,详细地记录了作者对自然的观察和感受,充分体现了回归自然的主旨,在文学史上产生了重要影响。《瓦尔登湖》在美国文学中被公 认为是最受读者欢迎的非虚构作品。该书出 版于1854年,详尽地描述了他在瓦尔登湖 湖畔一片再生林中度过两年又两月的生活以 及期间他的许多思考。 人与自然的和谐主题也是当今人类所追 求的理想,“瓦尔登湖”成为人类回归自然的 一个象征,对如何建设生态文明提供了启示。 何怀宏先生所作序言《梭罗和他的湖》 说:“它的读者虽然比较固定,但始终不会很多,而这些 读者大概也是心底深处寂寞的人,而就连这些寂寞的人大概也只有在寂寞的时候读它才悟出深味,就象译者徐迟先生所说,在繁忙的白昼他有时会将信将疑,觉得它并没有什么好处,直到黄昏,心情渐渐寂寞和恬静下来,才觉得语语惊人,字字闪光,沁人肺腑,动我衷肠,而到夜深万籁俱寂之时,就更为之神往了。”这本书并不会在中国太受欢迎,但它会有稳定的读者,而且是发自内心的喜爱这 本书,在夜深人静时捧着它,像是找回生命最本真的意义。 《瓦尔登湖》的结束语: 一个人自己的生活越简单,宇宙的规律也就越显得简 单,寂寞将不成其为寂寞,贫困将不成其为贫困,软弱将不成其为软弱。 有关《瓦尔登湖》的评论: 这是一本宁静、恬淡、充满智慧的书。其中分析生活,批判习俗处,语语惊人,字字闪光,见解独特,耐人寻味。许多篇页是形象描绘,优美细致,像湖水的纯洁透明,像山林的茂密翠绿;也有一些篇页说理透彻,十分精辟,给人启迪。 二、瓦尔登湖 瓦尔登湖地处美国马萨诸塞州东部康科德城的南面,占地64英亩。离梭罗家不远。如今,这里因为有了梭罗的小屋以及他的文字,已经成为美国文学的圣地和精神的家园。 我有我自己的太阳、月亮和星星,我有一个完全属于我自己的小世界。 三、选文讲解 (一)我为什么要去树林 这一段节选自《瓦尔登湖》“我活在何处,我为何而活”一章。阅读并思考下列问题: 1、这一部分的主要内容是什么? 2、作者说:“我不希望去过不能称之为生活的生活,生活是如此的珍贵,除非万不得已,我是不想去过归隐林泉的生活的。”如何理解这句话?“不能称之为生活的生活”具体指什么? 3、作者说:“而且,倘若生活证明了它自身的卑贱,为何不去获取它的所有而真实的卑贱,并将其公之于世呢?或者,如果生活是高尚的,就用亲身经历去体味它,以便我下次游历时,可以对它作出真正的评估。”这体现了作者的什么思想? 4、这一部分两个段落的内容构成对比,作者这样安排,用意何在? 5、提示 (1)主要交代作者为什么要去树林,他的目的所在,他对人生的认识。 (2)现实的生活(大部分人陷入了一个怪圈,不知道自己的生活是魔鬼所赐,还是上帝所赐,然而却“稍稍草率”地得出结论,认为人生的首要目标就是“赞美上帝,永享他的赐福”)令作者很不满意,只好走进森林,亲自体验。 “不是生活的生活”即是指:不知道自己的生活是魔鬼所赐,还是上帝所赐,然而却“稍稍草率”地得出结论,认为人生的首要目标就是“赞美上帝,永享他的赐福”。
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