辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度教案 新人教版必修1.docVIP

课题 1.5 速度变化快慢的描述-加速度 设计教师 授课教师 时间 课型 新授课 课时 教学 目标 一、知识与能力 ?　 B．电动车由静止开始在3．0s内速度增加到8m/s（约29km/s） ?　 C．摩托车由静止开始在3．0s内速度增加到12m/s（约43km/s） 　 D．摩托车以12m/s恒定的速度行驶了3．0s。 教学过程设计 教材处理 师生活动 为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入下表。 ? 初速度v0（m/s） 经过时间Δt（s） 末速度v（m/s） ? ? ? B．电动车起动 ? ? ? C．摩托车起动 ? ? ? D．行驶的摩托车 ? ? ? 仔细分析表格中的数据思考下列问题： 　　（1）能否用速度的大小v描述速度变化的快慢？说明你的理由。 ?　 （2）能否用速度的变化量Δv（=vt-v0）描述速度变化的快慢？说明你的理由。 （3）你认为如何表示速度变化的快慢？思考后同周围的同学交流一下意见？“速度大”，是指位置变化快 “速度变化大”，是指末速度与初速度的差别大。 “速度变化得快” ，是指单位时间内速度变化大。 二、加速度方向与速度方向的关系 探究： 例如：一个物体沿水平直线运动，考查某一段时间间隔，其初速度方向向右，而末速度方向也向右（且），即加速情况：那么速度矢量的变化量＝（矢量）－（