高考语文高三语文课件14.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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* * 一、明确什么是语言的简明、连贯、得体。 学习目标: 二、能了解简明、连贯、得体的一般要求。 三、能在实践中辨析使用简明、连贯、得体的语言。 一、简明 简明: 一、我的妈妈是一位四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、手里常常提着一只人造革皮包的普通劳动妇女。 一、我的妈妈是一位四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、手里常常提着一只人造革皮包的普通劳动妇女。 一、我的妈妈是一位四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、手里常常提着一只人造革皮包  。 普通劳动妇女 一、我的妈妈是一位      ,四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、手里常常提着一只人造革皮包。 普通劳动妇女 普通劳动妇女 普通劳动妇女 普通劳动妇女 普通劳动妇女 普通劳动妇女 普通劳动妇女 一、我的妈妈是一位普通劳动妇女,四十多岁,短头发,大眼睛,中等身材,衣着朴素,手里常常提 着一只人造革皮包。 普通劳动妇女 不用不必要的长句 二、今天早晨,我起了个大早,和我的妈妈一起出发去公园。走进公园,(抬头仰望,)只见新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻飘荡…… 二、今天早晨,我起了个大早,和我的妈妈一起出发去公园。走进公园,(抬头仰望,)只见新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻飘荡…… 二、今天早晨,我起了个大早,和我

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