高考语言运用之仿写句子.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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答案 (示例一)在黑暗里,书是烛火,读书使迷茫的心灵清醒明澈。 (示例二)在荒漠中,爱是绿洲,有爱使寂寞的旅程意趣盎然。 (示例三)在忧烦时,音乐是伴侣,欣赏音乐使沉闷的时光有声有色。 3.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。 我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是 你了解世界的窗口; 我不想知道你的语言多么华丽,①_________; ②_________,③______________;我不想知道你的理想 多么远大,我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。 解析 本题考查“仿用句式”能力。除句式的要求外,最为关键的是修辞手法,原句中的“窗口”、“灯塔”都运用了比喻的修辞手法,所以应选择合适的陈述对象作为本体与喻体,并且要注意所写事物的特点。 答案 (示例)①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 ②我不想知道你的藏书多么丰富 ③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯 [先做 后讲] (2013·山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。 学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻; 考点二 限制话题式仿写 学生乙:老师,您勤耕三尺讲台, ①______________________________________

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