自我结构理论.pptVIP

】。量表共lO个条目，均采用l~4分的正向记分方法，以10个 条目的平均得分作为被试的一般自我效能得分。以得分的80％(3．2分)与60％ (2．4分)为界，可将一般自我效能分为高、中、低三个水平。信度方面，内部一致性 Cmnbach’s a系数O．87，重测信度为O．83，折半信度为0．90；效度方面，GSES 各条目与量表总分的相关系数在O．6-0．77之间 * 自我结构理论 自我结构理论 “自我”？？ 自我意识，自己对自己的认识、体验与控制，也就是主观的我对客观的我的觉察。 自我是社会认知最重要的概念，内涵和外延极其复杂。 Bernard Weiner ：“动机理论必须设计自我，如自我概念、自我尊重等，它们在动机过程中无疑起着非常关键的作用。” ——《人类动机：比喻、理论和研究》 我国学者江光荣和胡博建构出适合青少年自我结构的心理健康自我模型： 青少年心理健康自我模型 自我认知 自我评价 自我调控 学业自我 生理自我 社会自我 心理自我 一般自我知觉 自尊 自我效能感 自我反思 自我管理 主要内容 第一节：自尊理论 第二节：自我概念理论 第三节：自我效能理论 自尊理论 自尊(self-esteem)是指人对自我行为的价值与能力被他人与社会承认或认