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- 2017-06-11 发布于四川
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数学吧 学习目标: 1.在熟悉的环境中,进一步体会负数的意 义。 2.会用负数表示一些生活中的问题,知道 正负可以互相抵消。 自学指导1: 自学课本74页试一试上面的内容,思考以下问题: 1.三局比赛后,六(1)班的得分是多少?六(2)班的得分是多少?说一说你是如何计算的? 2.如果六(1)班要赢六(2)班,至少还需要胜多少局? 先独立自学,四分钟后小组讨论交流。 总结: 数量相同的正负可以相互抵消。 自学指导2: 以小组为单位自学课本75页上半部分内容,讨论解决以下问题 : (1)-3时表示什么意思?太空人 什么时候穿上太空衣? 计算正负数之间的间隔时,可以借助数轴逐一数出,也可以将正负数分别到零的间隔加起来。 * 数学吧 赵老师 青山小学 数学吧 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为 0.4米/秒 读一读 认一认 0 1 4 6 8 9 11 121 156 234 -1 -2 -3 -4
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