篮球运动理论第一课.pptVIP

篮球运动理论 第一讲 篮球教研室 1 篮球运动的发展简况 篮球运动起源 现代篮球运动源始于1891年美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（即春田市），由基督教青年会的一所干部训练学校的体育教师詹姆斯·奈史密斯(见左图)，他受启示于当地孩童仿效果农采桃置筐而自发耍嘻的一种游戏。 1 篮球运动的发展简况 1 篮球运动的发展简况 篮球运动演进 美国篮球职业球员参加奥运会与世锦赛 2 世界篮球运动发展趋势 2 世界篮球运动发展趋势 2 世界篮球运动发展趋势 （1） 现代篮球运动的新理念 “聪慧“于智、 “制空”于高、 “凶狠”于悍 、“快速”于动、 “凶狠”于悍 、“快速”于动、 “防人”于先、“应变“于妙、 “奇特”于星、“升华”于艺 （2）现代篮球运动的当代化特点 人文性特点 职业性特点 商业性特点 综合性特点 智谋性特点 协同性特点 凶悍性特点 转换性特点 高空性特点 （3）现代篮球运动的规律 集体协同规律 凶悍对抗规律 攻守依存规律 动态变换规律 多元统一规律 内外结合规律 4 中国的篮球运动 现代篮球运动是满清末期（1895年）由美基督教青年会传教士，传入我国天津基督教青年会的传播人为青年会第一任总干事来会理（willard.lyon） （1） 现代篮球运动在中国的发展 第一时期：缓慢传播普及时期(1895—1948年） 第二时期：普及、困惑、复苏时期（1949—1994年） 第三时期：改革创新追赶时期（1995年至今） （2） 中国篮球运动的现状  （3）新世纪中国篮球运动面临的任务 坚持改革、创新、发展的方针 坚持举国体制，确立正确目标，催人奋进 坚持学习国外先进经验与中国实践相结合 坚持“五个统筹”培养和发展“和谐篮球” 坚持以文为本，构建中国民族特色的篮球文化 坚持竞技改革，探索篮球职业联赛的新途径 坚持奋斗目标，打造职业化的“精品”赛事 坚持发展社会篮球，迅速壮大青少年篮球基础 1 小篮球 儿童少年是进行篮球启蒙训练的最佳时期。 小篮球活动具有阶段性的特点。 少儿篮球一般分为三个训练时期，即6—9岁年龄期，9—12岁年龄期和12—15岁年龄期。 1978年我国教育界和篮球界的许多人士开始实验适宜儿童特点的篮球活动。 2 三人制篮球 3 轮椅篮球、 聋人篮球 3 轮椅篮球、 聋人篮球 4 投篮、扣篮与双人投篮比赛 （1） 投篮比赛规则与方法简介 篮球比赛是以投篮命中得分多少决定胜负的，准确、优美的三分投篮技术常常激动人心，使场上与场下的运动员与观众和谐地形成比赛高潮，给人以巨大的鼓舞与愉悦。组织投篮比赛能够促进并提高投篮的准确性，增加篮球比赛互动噢噢那个的内容，增加观赏性、娱乐性和趣味性，同时亦可达到鼓励远投并提高远投水平的目的。 4 投篮、扣篮与双人投篮比赛 （2） 扣篮比赛规则与方法简介 运动员身体素质的提高，尤其是弹跳与身体滞空能力的增强，为在高空运用不同姿势和手法进行扣篮创造力物质保障。在篮下扣篮不仅得分率高，而且难以防守，容易造成对方犯规，二巧妙配合下的高空接球扣篮更具观赏性。组织扣篮比赛不仅是为了推进扣篮技术的发展，更重要的是鼓励运动员增强全民的身体素质，推出能够创新精神，推动篮球运动向更高、更强、更美的方向发展。 4 投篮、扣篮与双人投篮比赛 （3） 双人投篮比赛规则与方法简介 双人投篮比赛是投篮比赛的另一种形式，它将远投、中投、近投和不同位置，不同角度综合起来进行投篮比赛。目的是为了推动投篮技术的提高和增加趣味性、观赏性。双人投篮比赛讲究技术与合作精神，同时也是一种很好的投篮训练方法与考评运动员投篮技能的方法。 5 其他形式的篮球活动（介绍） 水上篮球 无板篮球 荷兰式篮球 冰上篮球