陋室铭刘春梅.pptVIP

大盂鼎（西周康王时期）现藏中国历史博物馆 ;; 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。;;刘禹锡;作者简介： 刘禹锡　（772—842），字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。关心社会现实，忧国忧民。作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，他愤然提笔写了《陋室铭》。 ;安徽和县刘禹锡的陋室;陋室铭 刘禹锡 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有？”;;自主学习;自学指导 1、通读全文，了解全文的主要内容。 2、借助课文注释和有关工具书，梳理词句意思，并了解文章的大意。借助“知识链接”的内容，较深入了解全文内容。遇到疑难问题（如一些实词、虚词、特殊句式、主旨等方面的问题），要用红色笔做标记，为课堂交流作准备。 3、大声朗读全文，注意字音、节奏与感情。 （这篇课文几乎通篇押韵、对偶，试通过朗读，体会它的音韵美。）;自主检测; 山不一定要高，有了仙人就成了名山；水 不一定要深，有了龙就成为灵异的水了。这 是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到 简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱， 映入帘里。说说笑笑的、来来往往是博学的人 ，没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴， 浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）官府的公文劳累身心。南 阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。孔 子说：“有什么简陋的呢？;合作探究;思考下列问题：;1、文中哪句话统领全文大意？; 从山水写起，以山水作比引出陋室。“不高、不深”喻“陋”，以“仙”、龙”喻“德”，以“名”、“灵”喻“馨”，从而巧妙地引出“斯是陋室，惟吾德馨”。;3.从课文中找出描写陋室的句子， 并说说是从哪几个方面来描写陋室的？;要求：你同意谁的观点？ 请说出你的理由。;要求：假如你就是B同学，请给A同学一个满意的解答。;诸葛亮： 扬雄： 孔子： ;诸葛亮： 扬雄： 孔子： ;4.作者在文中为何还提到了“诸葛庐”和“子云亭”？;5、 文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？; 作者身居陋室却不觉其陋，表达了怎样的思想感情？;环境幽雅 交往文雅 情趣高雅 ;探究本文写法。;陋室铭; 仿写课文 任选一个题材，仿写课文。 ; 网页铭 网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有！” ; 位不在高，廉洁则名，权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情，无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。繁森与焦禄，赢得万人钦。众人曰：公仆精神！; 为官铭（讽刺某些“公仆”） 　　位不在高，有官则名；学不在深，有权则灵。这个衙门，唯我独尊。前有吹鼓手，后有马屁精；谈笑有心腹，往来有小兵。可以搞特权，结帮亲。无批评之刺???，有颂扬之雷鸣。青云能直上，随风显精神。群众曰：“臭哉此翁。”