2017上半全国教师资格考试.PDF

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017 上半年全国教师资格考试 笔试考前重要分析 ———————————————— 高中信息技术学科知识与教学能力 关注山东教师考试微信(公众号:sdjsks) 获取更多备考资讯及备考资料 中公教育·教师考试研究院 制 微信公众号:sdjsks QQ 群:166700684 ◢要点精编◣ 1.计算机法律及道德规范 (1)尊重他人的知识产权 (2 )加强自我约束、自觉遵守网络规则和礼仪 (3 )保护自己的作品 (4 )警惕信息污染 (5 )遵守信息与信息技术的相关法律法规 2.信息的特征 普遍性、载体依附性、时效性、价值性、共享性、传递性、真伪性 3.冯·诺依曼原理 冯·诺依曼提出了“存储程序、程序控制”的设计思想,同时指出计算机 的构成包括以下几个方面: (1)由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大组件组成 计算机系统。 (2 )计算机内部采用二进制表示数据和指令。 (3 )采用“存储程序和程序控制”技术(将程序事先存在主存储器中, 计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下,自动逐条取出指令并加以执 行)。 4. 内存储器 只读存储器 ROM :永久保存数据,存储微型机的重要信息。 随机存储器 RAM :断电丢失数据,存储当前运行的程序信息(SRAM、 济南中公教育地址:经十路 13606 号燕山立交桥东行 300 米路南 电 话:053186554288 微信公众号:sdjsks QQ 群:166700684 DRAM )。 5.人工智能 人工智能(Artificial Intelligence )简称AI ,主要研究如何用人工的方法 和技术,使用各种自动化机器或智能机器(主要指计算机)模仿、延伸和扩 展人的智能,实现某些机器思维或脑力劳动自动化。一般包括模式识别、专 家系统和机器翻译。模式识别包括:语音识别、文字识别、指纹识别。 6.汉字编码 输入码:常见的有智能 ABC 、五笔字型码、搜狗输入法。 机内码:常见的机内码有 GB 码、GBK 码、BIG-5 码等。 字形码:通过点阵来实现,每个点在存储器中用一个二进制数存储,用 “0 ”和 “1”分别表示“白”和 “黑”。 国标码:由连续的两个字节组成。 7.进制转换 (1)非十进制与十进制数的转换 1 R ) 进制转换为十进制数:位权展开法。 2 )十进制转换为R 进制数:逐次除以基数取余法。 (2 )二进制与八进制数之间的转换 1)二进制转换为八进制:三位并一位。 2 )八进制转换为二进制:一位拆三位。 (3 )二进制与十六进制数之间的转换 1)二进制转换为十六进制:四位并一位。 2 )十六进制转换为二进制数:一位拆四位。 济南中公教育地址:经十路 13606 号燕山立交桥东行 300 米路南 电 话:053186554288 微信公众号:sdjsks QQ 群:166700684 8.文稿编辑与排版 (1)字符格式 使用格式刷快速进行格式复制。 (2 )段落格式 段落对齐方式、段落缩进、段间距的设置、行距的设置 (3 )分隔符 设置分页符、分节符、分栏 (4 )首字下沉 首字下沉的效果。 (5 )页眉页脚 页眉页脚的创建及修改。 9.Excel 常用函数 ①求和函数 SUM ②平均值函数 AVERAGE ③计数函数 COUNT ④最大值函数

文档评论(0)

kehan123 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档