滕州市滨湖镇望重学校一年级《祖国妈妈我爱您》马桂芹.doc

题目：祖国妈妈我爱您 小学一年级10祖国妈妈我爱您 滕州市望重学校 马桂芹 设计背景： 低年级小学生有他们自己的接受能力和特别的认知特点，他们对有代表性的事物具有一定的选择性，他们已经初步了解我们的祖国，并且能通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，所以，通过本次班会，来激发他们对祖国的更加热爱之情。 教育目标： 1、认识国旗、国徽、中国地图，学唱国歌，对祖国有初步的了解； 2、懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。 3、发挥想象，以“祖国妈妈我爱您”为主题，制作小绘画，以小绘画的形式表达对祖国妈妈的爱。 前期准备： 教师准备：PPT课件，相关视频，中国地图，国徽、国歌 学生准备：彩笔，绘画纸，从课内外书籍中收集的有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。 活动程序： 1、活动时间：2015-05-19 2、展示所搜集的图片等信息。 3、组织学生了解国庆节。 4、组织学生了解国旗、国徽、国歌，认识中国地图。 5、组织学生按照所了解的内容画出心中的我爱的祖国。 6、展示成果，以绘画的形式形成学生的爱国主义思想，达成教学目的。 教育效果及课外拓展： 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，由此激发了学生对祖国的热爱之情。并且，在课堂上和课后将学到的、感受到的用小绘画的形式表现出来，在展板上展示。 具体活动过程： 一、初步了解国庆节知识。 辅导员：小朋友们知道10月1日是什么节日吗？ 辅导员： 今年是祖国妈妈几岁的生日呢？ 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您” 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？ 学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）。 辅导员：为了庆祝国庆节，人们设计了许多的活动，（课件展示各种各样的庆祝活动）小朋友们，我们可以用自己的方法来庆祝祖国的生日，你想到了哪些好的方案，说给大家听听。 队员积极发言。 辅导员:同学们的方法真好啊！我认为画画既能表现大家对祖国的热爱，又展示出同学们喜悦的心情和对祖国妈妈的了解。我们要画些什么呢？下面我们就来研究一下。 二、认识地图、国旗、国徽、国歌 。 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么？中国地图的形状像什么？ （她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。） 辅导员：我们的祖国多么美啊！大家爱我们的国家吗？听一听小朋友们对我们祖国的赞美和热爱吧！ 辅导员：请同学们欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图， 碧绿的是草原，金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上，一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画， 我们放声歌唱：我爱您——中国！ 辅导员：孩子们，我们的祖国真美丽，我们大家都热爱她。你知道我国的国旗是什么样子吗？ （五星红旗。） 辅导员：我们的国旗是五星红旗，她的每一部分都代表着重要的意义 。 请小朋友们积极发言，说说自己对国旗的了解。 辅导员总结：(中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。) 辅导员：国旗上的红色和黄色也有着象征意义， 引导学生说出国旗颜色的象征意义。（红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。） 辅导员：（课件出示国徽）孩子们你们认识她吗？对，她就是我们的国徽，国徽中的每一个图案都有着非同寻常的意义。正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结,四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员：每逢周一， 学校都要举行升旗仪式，在升旗时，我们会唱哪首歌? 辅导员：现在就请同学们起立我们同唱这首歌。 辅导员：大家请坐。这首歌就是我们的国歌，又叫《义勇军进行曲》。 三、完成绘画作品： 辅导员：孩子们，送给祖国妈妈的绘画作品上，要画些什么呢？每个小朋友都有自己的想法，我们先来看看小朋友们的优秀作品吧！（展示示范作品） 你的脑海里是不是已经构思出了更美丽的画面，快快挥动小小画笔，将你对祖国的了解展示出来吧，相信在你的绘画上，我们的祖国会更美丽，更强大！ 四、小结： 辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，孩子们今天你是祖国的花朵，未来你终将会成为祖国的栋梁，让我们为了明天更美好努力吧！ 五、活动效果： 展示队员优秀作品。 2015年5月 １