西北工业大学《机械原理》综合训练.docx

机械原理课程设计说明书设计题目：插床导杆机构的设计及运动分析（方案Ⅱ）指导教师：设计者：学号：班级：机械年月日一、设计任务及要求1.机械运动示意图2、已知：程速比系数K=2，滑块5的冲程H=100，中心距=150,比值=1，各构件重心S的位置，曲柄每分钟转数n1=65。1）设计导杆机构；2）作机构两个位置的动画显示；3）作滑块的运动线图。在图纸上画出机构运动简图；4）编写说明书。二.原始数据设计内容导杆机构的设计及运动分析符号单位r/mmmmmmⅠ6521001505050125三．数学模型的建立急位夹角60°,r=O2A=75mm,l=100mm x=86.6mm (1) (2))=0 (3) (4)杆1的角速度 由（1）（2）得出滑块C的位移S的坐标x=0 由3、4得出 对求时间导数 由1、2得出 四．计算过程五．设计总结通过这次的课程设计，我学习到了很多。平时的专业知识学习只是学会了怎么设计，给出了一个具体情问题知道应该怎样去解决，而对这样开放式的题目却不知道具体该做些什么。这次的课程设计，让我们接触到了将人工设计与计算机相结合的设计方法，在操作过程中，我深刻地体会到了计算机对机械设计中繁杂冗长计算的简化作用，这使得机械设计的效率得到了呈几何倍数的增长。因此，对于学习机械工程的我们来说，对计算机技术的掌握与熟练运用的重要性便不言而喻了。 这次课程设计中的机构相对基础，是我们能够接受的难度，重在掌握设计机构的一般流程与方法，掌握运用计算机辅助运算的方法。希望自己在今后的学习中能够将这些学到的技熟练运用，为后面的学习打下良好基础。六．参考文献1.《机械原理课程设计指导书》2.《机械原理》孙恒 陈作模，高等教育出版社