江苏沭阳县潼阳中学高中物理 5.3 电感和电容对交变电流的影响教学案 新人教版选修3-2.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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江苏沭阳县潼阳中学高中物理 5.3 电感和电容对交变电流的影响教学案 新人教版选修3-2.doc

电感和电容对交变电流的影响 课 题 5.3 电感和电容对交变电流的影响 计划 课时 上课日期 实用课时说明 教学目标 1.理解电感和电容对交变电流有阻碍作用。 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。 3.知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关 教学重难点 1.电感和电容对交流和直流影响的区别。 2.感抗和容抗的概念,影响感抗和容抗大小的因素 一、电感对交变电流的阻碍作用 1、感抗:电感对交变电流阻碍作用的大小叫做感抗,用XL表示。 2、原因:由于交变电流是不断变化的,所以在电感上产生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流变化的,而自感电动势的大小与线圈中电流变化的快慢(f)及线圈的自感系数(L)有关。 3、影响感抗的因素:线圈的自感系数和交变电流的频率。电感越大,频率越高,感抗越大。 XL=2πfL 4、实际应用: (1)低频扼流圈——通直流、阻交流。 线圈绕在闭合铁芯上,匝数多,自感系数很大。(L很大,R较小,对直流的阻碍作用小,对低频交变电流的阻碍作用很大,对高频交变电流的阻碍作用更大)。 (2)高频扼流圈——通低频、阻高频。 线圈绕在铁氧体芯上,线圈匝数少,自感系数小。(L较小,对低频交变电流的阻碍作用较小,对高频交变电流的阻碍作用很大)。 二、电容器对交变电流的阻碍作用 1、交变电流通过电容器的原理: 在交变电压的作用下,电容器交替地进行充电和放电,因而电路中有电流(充电电流和放电电流),表现为交变电流“通过”了电容器,实际上,自由电荷并没有通过电容器。 2、容抗:电容对交变电流阻碍作用的大小叫做容抗,用XC表示. 3、影响容抗的因素:电容器的电容和交变电流的频率。电容越大,频率越高,容抗越小。 【说明】交变电流的频率越大,电容器充放电越快,即电容器对交变电流的阻碍作用越小;电容器的电容越大,一定电压下,电容器极板所带的电荷量越多,充放电电流越大,即电容器对交变电流的阻碍作用越小,因此,容抗的大小与交变电流的频率(f)和电容器的电容(C)有关。 4、实际应用 (1)隔直电容器——通交流、隔直流. (2)旁路电容器——通高频、阻低频. 【例1】如图所示电路中,L为电感线圈,R为灯泡,电流表内阻为零。电压表内阻无限大,交流电源的电压u=220sin10πt V。若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为25Hz,下列说法中正确的是 ( ) A.电流表示数增大 B.电压表示数减小 C.灯泡变暗 D.灯泡变亮 关键点拨 加工润色 作业 布置 教学 心得 2

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